【摘要】歷史學(xué)教研工作總結(jié) 在20XX學(xué)年度,歷史組全體教師在教育教學(xué)工作中和科研工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,取得了和不錯的教學(xué)科研成果。但是我們教學(xué)工作中存在的問題,總結(jié)出了一些解決問題的方法或思...
2025-11-11 22:06
【摘要】第一篇:就業(yè)前景之歷史學(xué)篇 考研十二大類就業(yè)前景之歷史學(xué)篇 060101史學(xué)理論及史學(xué)史 從歷史學(xué)研究生整體就業(yè)范圍來看,畢業(yè)生的擇業(yè)面不是很廣。但本學(xué)科研究生畢業(yè)后有著較為寬闊的就業(yè)門徑,既能...
2025-10-01 19:59
【摘要】從“崔方之爭”看公知們正借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行話語權(quán)博弈B12歷史121003105郭建凱669507,方這樣的社會名人成為公共知識分子在論述關(guān)于中國當(dāng)今知識分子的有關(guān)問題之前,我想在這里闡述清幾個簡單的概念:知識分子,公共知識分子以及公知。所謂的知識分子最早理解這個名詞最早來自于法國,最早的含義中就有“他們以人類普遍觀念和共同理想的名義反對當(dāng)權(quán)者”,
2025-06-21 14:09