【正文】 先，教授分析了當前我國的稅種有多少，然后從稅務的角度分析影響企業(yè)利潤的稅種有哪些，通過聽課使我提高了對稅收風險的認識，知道稅收風險平時產生于會計核算中，日積月累的稅收問題越來越多，大部分的企業(yè)經稅務機關檢查后才發(fā)現或暴露其巨在的稅收風險問題。傳統的教學模式注重的是知識的灌輸和應試能力的培養(yǎng)，而無法激發(fā)學生的創(chuàng)造力。技術最終與我們每個人結合在一起，由此，我想要在工作，事業(yè)上有一番成就，自身必需掌握一定的專業(yè)技術，才能適應當今社會的需求，作為一名生產工人我們要有良好的生產技能、技術，作為一名管理者要具備良好的管理技術，這些都離不開技術，所以我們每個都要有危機感和緊迫感，把學好和掌握一門技術作為謀生的工具，增強就業(yè)競爭力。他以在美國進行的一項研究為例，說明了通過引入先進的信息科技，學生們可以在課堂上進行實踐和探索，而不僅僅是單純的聽講和背誦。對于我而言，今后學習古琴也將成為一件長期的事業(yè)，我希望將來可以將自己所學到的知識和能力傳播下去，讓更多的人愛上古琴，愛上中國文化。他說：“古琴不僅是一種樂器，更是一種精神文化的載體。在時間就是金錢的21世紀，中國高鐵“朋友圈”讓很多不可能變成可能，一個個“中國式奇跡”得以成功實現。下面從以下幾個方面來說一下自己的感受：一、爭做一個智慧的人，懂得堅持，會反思，有多層次的思維方式，從而提高教育效率。我也深刻理解到，作為一名學生，我們應該尊重和敬重老師的努力和辛勤付出，在學習中保持對知識的渴求和學術的熱愛。基礎名師指出，學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要我們保持積極的態(tài)度和強烈的學習欲望。與傳統的“灌輸式”教育方式不同，這種教學方式著重鼓勵學生的學習熱情和主動性，讓學生自由探索，自主學習，發(fā)揮自身的較強學習動力，在學習中“自行領悟”。其后，他更是將關鍵點分成理論和實踐兩部分，以生動的故事和案例方式進行講解，使我們更加深入地了解了教育現象與趨勢背后深刻的本質意義。為此，我們不斷探索優(yōu)秀的教育資源，以期能夠培養(yǎng)和造就更多的精英人才。聽名師講座心得體會篇二近日，我有幸參加了一次由知名教育家主持的名師講座培訓。只有持續(xù)不斷地學習，并結合自身的教育實踐，才能取得更好的教育教學效果。他強調了教師的角色不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的學習能力和綜合素質。而我們，擁有健康的體魄，擁有充實的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學會以感恩的心態(tài)去對待每一件事情，那么孩子也會很陽光，也利于孩子的成長。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出對策，相信孩子都是聰明的39。中國鐵路將成為中國在“一帶一路”上的重要基石，也將成為中國在“一帶一路”上璀璨的明珠之一。在學習的過程中，我們體會到了古琴文化博大精深的內涵，更加明確了自己在學習古琴過程中需要注意的技巧和學習方法?？傊?，聽了這節(jié)課后，加深了我對會計核算與涉稅風險關系重要性的認識并掌握了一定的處理技巧，而且清楚地認識到無論是會計人員還是銷售人員甚至于企業(yè)的管理決策者，都應該了解和掌握相關稅收政策法規(guī)知識，在工作時或制定企業(yè)管理制度時必須考慮如何科學地規(guī)避涉稅風險，有效地控制納稅成本，這是一個優(yōu)秀的管理者必備的專業(yè)素質和能力。我們教師應該不斷學習和探索，更新教學理念和方法，為學生提供更加優(yōu)質的教育環(huán)境。聽名師講座心得體會篇九今天有幸聽了韋曙林博士主講的中國經濟超越世界的投資戰(zhàn)略選擇，感覺獲益良多。近日，本校邀請到了教育界著名學者李教授，他給我們做了一場關于教育改革的講座，給我留下了深刻的印象?，F代人追逐物質，卻遺忘了文化的力量，而古琴作為中國文化的代表之一，其內涵和魅力更加應得到人們廣泛的傳承與弘揚。該講座是由一位享有很高聲譽的古琴大師親自主講。通過這次聽講座，觀念得到了更新，學得一些有用的方法，在今后的教學及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學生的教育。富有價值的。同時，他還提到了學習的過程中應該注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，使學生不僅具備理