【正文】 習(xí)。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！讓我們共同祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里！謝謝大家！初中畢業(yè)典禮在校學(xué)生代表發(fā)言稿 初中畢業(yè)季學(xué)生代表發(fā)言稿篇二尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是來自xx班的xx，首先祝賀我們終于順利的度過了中考！現(xiàn)在成績還沒有出來，但是我相信，通過大家這一年的努力，肯定可以取得一個好的成績。雖然大家會去不同的高中，但我希望在一個高中的同學(xué)們能夠互相激勵、互相扶持，共同走過高中的三年時光。溫柔善良的馬老師，包容中有著堅毅。初中畢業(yè)典禮在校學(xué)生代表發(fā)言稿 初中畢業(yè)季學(xué)生代表發(fā)言稿篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：今天是個難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。母校將為你們自豪、驕傲。聽說能力差，用英語進行交際的能力差，為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。這時，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當然也有你們的努力拼搏。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。對于將來，我們要堅定信心。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩：親愛的班主任馮老師，她整天勞碌，卻不求回報。老師，我知道，您平常對我們嚴厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說，但是心里都很感激您，感謝您無微不至的關(guān)心，感謝您在各個方面給我們提供的幫助?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是也留給我們那么多生動的細節(jié)，精彩的片段。初中和高中是完全不一樣的，所以上了高中之后，大家必須要認真的學(xué)習(xí)，才能夠趕上進度。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以七中為榮，明日七中定將以我們?yōu)闃s!”初中畢業(yè)典禮在校學(xué)生代表發(fā)言稿 初中畢業(yè)季學(xué)生代表發(fā)言稿篇四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我們初三的學(xué)生也是要畢業(yè)了，要離開這生活了三年的學(xué)校，去到更高的學(xué)府繼續(xù)的學(xué)習(xí)，我也是在這里非常的感謝我們的老師教導(dǎo)，同時也是懷念我們曾經(jīng)初中的學(xué)習(xí)生涯，當然對于我們的未來也是抱有堅定的信心，初中也是特別讓我們難忘的。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。我想那將會是多么的美妙和有意義啊!記得老師曾對我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味?？梢灿幸恍W(xué)生，