【正文】 一家長會班主任發(fā)言稿篇二尊敬的各位家長：你們好！感謝你們參加我們初一六班的家長會。不能合理安排時間。作為學生的語文教師兼班主任，(任課老師情況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，一年半來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。對于進入初中以來的第一次測試，我想大家都非常重視，這是正常的也是必要的。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學習情況?？傊⒆觽兒竺鎸W習的路還很長，變化也可以達到驚人的程度，套用一句廣告詞：一切皆有可能。六、家長的意見和建議。關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。希望家長配合教育。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。歡迎家長來校交流。那么，家長與老師之間到底是一種怎樣的關系呢？我思考后認為，家長與老師之間的關系是一種統(tǒng)一和矛盾的關系。無論老師怎么排，總會有人說不好。我經(jīng)常和學生說：你要做一個正直，善良，腳踏實地的人，做事要堅持，要做就做最好，你在我心里永遠是孩子。開學以來，在學習方面，涌現(xiàn)出了一批勤奮好學，成績優(yōu)秀的同學，如：給同學們樹立了一個個生動的榜樣。其核心是學生在課堂上的專注程度。像現(xiàn)在這樣的時節(jié)，早晨通?？梢宰寣W生點，或左右起床，中午放學、下午上學放學要把握好時間。要注意孩子書包里與學習無關的書籍和物品。)：(1)、部分同學對基礎知識的掌握不夠扎實。要教育學生遵守紀律。要學好語文不是一朝一夕，需要堅持不懈的努力。成績背后存在的問題：（1）有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。上學放學期間，結伴而行。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。成績情況（2）在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！導致成績不是很理想。我深知教師的職責不僅是教書更重要的是育人。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。作為學生的語文教師兼班主任，(任課老師情況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，一年半來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。越簡單越單純越有利于學生的成長。數(shù)學課前預習的意義最大，可以讓學生粗略了解下節(jié)課的知識點，發(fā)現(xiàn)難點，以利于課堂提高聽課效果。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時間里應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣。與人相處及交流、溝通能力也明顯增強，而且孩子在獨立環(huán)境下生活，性格毅力也得以培養(yǎng)，如同學，性格較為內(nèi)向，經(jīng)過一段時間的集體生活，也能和同學們打成一片，和諧相處了。語文高老師是我校一位中青骨干教師。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力。感謝兩個多月以來，您對我們的信任，對我們工作的大力支持和配合。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。(3)、感情的變化非常顯著。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長?，F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師——范登清，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師：這是我校的x校長，這是我班的副班主任兼英語老師李延年老師，這位是我班的數(shù)學老師馬星梅，大家歡迎!班委會組成班級管理理念班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹。對于好多學生不適應，我們一定要幫助孩子適應初中學習。哪些科目差，要多加強之類的話語。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。孩子是否有玩不正當游戲和雙休日上網(wǎng)的情況，一旦放縱成癮就會荒廢學業(yè)。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。如果家中沒有網(wǎng)絡，家長必須嚴格管理孩子的上下學時間。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。這是一道難越的坎。 多嚴格，少溺愛。孩子的學習是學校的大事，更是千萬個家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應酬推一推，多關注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才！初一家長會班主任發(fā)言稿篇三尊敬的各位家長：你們好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。對于小科的認識有問題。要主動地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。 做一個榜樣型家長。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學生完成作業(yè)時的注意力是否集中。我工作二十整年，班主任經(jīng)歷是十六年。一個老師面對七八十位家長，真叫眾口難調(diào)。相反，三年后你的孩子的學習很不理想，那么，我也會說，你有不可推卸的責任。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。假若你對于老師的要求陽奉陰違，對于你小孩子的學習漠然視之，那么，我也只能干急無汗，一臉苦笑了。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。另外，家長們要轉變一個觀點，就是由從分數(shù)上評價孩子轉變?yōu)閺男『⒌男袨榱晳T上去評價孩子。雖說課堂的習慣培養(yǎng)是教師的事，而家長應該在家多提醒，多教導。留心學生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。一些同學成績較好，還有一些同學成績較差。一個成天吵架、問題成堆、離異等的家庭是無法教育好孩子的。(5)、玩手機對學習負面影響大這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。青春期的問題：“有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。再次：學生上網(wǎng)問題。這些都是學習上的不良行為。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。初一家長會班主任發(fā)言稿篇七上午好!今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。像這樣的孩子，家長應該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。謝謝！初一家長會班主任發(fā)言稿篇九尊敬的各位家長、尊敬的x校長....親愛的同學們：大家好!今天，因為孩子們的緣分，我們走進了重興中學，走進了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間，孩子們升入中學已兩個多月了。這些都是學習上的不良行為。部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育。謝謝大家!共3頁，當前第2頁123初一家長會班主任發(fā)言稿篇十尊敬的各位家長：大家晚上好。從這一共同目標上說，家長和老師是一致的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。學生的生活、學習、集體活動，班級一直做得比較好，班風正，有很強的凝聚力，同學之間比學習、比進步。前一段時間，有一個學生和我說，以前總認為學習就是給父母學，到現(xiàn)在才知道我考不好丟人、是不丟父母的臉的，是自己難受，學習是為自己學。四是加強對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認識到書寫對于一個學生學習的重要意義。對于孩子要多關注，嚴要求。本班共有學生x人，其中女生x人，男生x人。少上網(wǎng)，電視少看，不玩手機。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動，將每一篇課文變成香甜可口的可樂。作為班主任，為了更好的讓學生快速進入狀態(tài)，這一個半月以來，我和學校主要做了以下工作：每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級情況，了解學生情況，處理一些突發(fā)事件。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺。（2）飲食安全。（3）晚自習學習的效率不高，無法迅速適應初中學習的生活。在我心中，所有的孩子都是一個個美麗的天使，所有的孩子都是一個個燦爛的希望，所有的孩子都是一道道亮麗的風景線我非常感謝xx、班主任、家長對我信任，我?guī)н@個班感到非常的愉快請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，我相信孩子的未來不是夢。進入x中學，考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。(3)、部分同學偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。做一個積極型的家長。四、對家長的幾點建議：以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的幾條建議。作業(yè)習慣的培養(yǎng)這一習慣的培養(yǎng)更多地依賴于家校配合。他們學習認真努力，取得了較大的進步。咱們班目前共有個學生，來自全縣十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學生的學習。為了孩子的成長，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學生的進步，我也會時常聯(lián)系你們。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。中學