【正文】 泉，通往他們未來世界的源泉。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂而又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美好的腳印。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園的生活豐富多彩，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我們感到最快樂的一件事。如何引導孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個為人父母者永恒思考的命題。我們的孩子是最棒的，最最棒的。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師,祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇五尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們：大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。我是xx班小朋友的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我受xx班的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂!向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。老師們采取了賞識教育法，課堂上只要她大膽舉手回答問題就有各種不同的獎勵，這一措施提高了她的興趣，增強了她表達的欲望。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。在不到兩年的時間里，老師們采取生動活潑、通俗易懂、趣味性的教學方法，對她不斷地鼓勵、啟發(fā)和引導。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。學習方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。每天放學后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。這樣才能使我們的孩子成長的道路一帆風順。但是，我相信，學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個學習型的家長。在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育。順便向辛苦養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說一聲你們辛苦了!孩子是我們的希望和寄托，是祖國的未來。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的?！袄蠋熓呛⒆拥陌雮€母親”。孩子每天下午放學后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論,引導孩子學會思考,正確面對。培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。這樣才能使我們的孩子成長的道路一帆風順。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養(yǎng)，是學校和家庭的共同心愿。下面就請大家和我一起分享一下我女兒入園前后的一些變化吧!入園前，我的女兒性格內(nèi)向、很膽小、也愛哭、不愿和人交流，不善于表達自己的想法，......作為家長，我很擔心，很著急，除了平時多和她交流，多帶她到人集中的地方玩，也希望入園后一切會發(fā)生改變。在今天這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養(yǎng)，是學校和家庭的共同心愿。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目, ,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。從那以后，我便發(fā)現(xiàn)，她回家經(jīng)常會向我匯報在學校的一些表現(xiàn)，也會講講與小朋友之間發(fā)生的各種事情。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目, ,我們與孩子們堅持開展著這樣的公