【正文】 在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。廢棄的電池也不要隨意丟棄，因為電池內(nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬，會污染土地和小河，既而造成人員中毒。雪天，讓雪花棲掛眉梢。我們應當切實地樹立起時代責任感。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生