【正文】 講月亮的變化。吃月餅 ——托班寶寶過中秋一大早，寶寶們攙著家長(zhǎng)手，來到了幼兒園，每個(gè)人的手里都帶了同樣的東西——大小不一的月餅。培育幼兒的動(dòng)手力量、制造力及想象力。自主閱讀，提供閱讀空間。還可開展想象性談話：神密的月亮等。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。更重要的是了解了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的教育。二，介紹游戲規(guī)則今天我們的家長(zhǎng)也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性) 現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽，活動(dòng)規(guī)則如下：以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。活動(dòng)準(zhǔn)備：、動(dòng)畫、故事傳說。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展。以＂快樂＂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。小班：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。②一起將垃圾整理進(jìn)袋子，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)，原地等待家長(zhǎng)接并與老師說再見?；顒?dòng)一：快樂的中秋活動(dòng)目標(biāo)：，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗?；顒?dòng)二，水果拼盤比賽活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。別以為是我們能干，其實(shí)這都是老師教的。在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。(1)請(qǐng)小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答)(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?吃月餅，共同分享快樂。制作道具，進(jìn)行表演。體驗(yàn)分享祥和的歡樂。鼓舞幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。哦，原來這就是過中秋節(jié)呀，開心。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。接著，輪到“b”來丟手絹了，她趁“c”津津有味地唱歌時(shí)，躡手躡腳的把手絹丟在“c”背后，“c”是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的小姑娘，馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在自己背后了，迅速地抓起手絹，向“b”追去。,讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。中秋的由來中秋的由來2各地風(fēng)俗各地風(fēng)俗2各地風(fēng)俗3各地風(fēng)俗4各地風(fēng)俗5各地風(fēng)俗6活動(dòng)二：各種各樣的月餅活動(dòng)目標(biāo)：。（中班級(jí)組）八、活動(dòng)內(nèi)容建議（結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開）社會(huì)：《節(jié)日的街道》、 《中秋節(jié)的來歷和傳說》、 《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》語(yǔ)言：《月亮的遐想》、 兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、 《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、 古詩(shī)《靜夜思》 《月餅的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、 《月亮上面有點(diǎn)啥？》美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計(jì)月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》計(jì)算： 小班《數(shù)月餅》、分類； 大班統(tǒng)計(jì)《月餅