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中班美術(shù)教案瓢蟲設(shè)計意圖(大全15篇)(留存版)

2025-08-13 20:53上一頁面

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【正文】 。在一片大森林里,住著一只瓢蟲。小結(jié):我們幫瓢蟲小姐設(shè)計的節(jié)目真是豐富多彩?。∮械氖恰械氖恰€有……。請幼兒推選自己心目中最佳舞者(交流瓢蟲的動作姿勢)。,一分分兩半??幢尘皥D,引導幼兒觀察與討論七星瓢蟲的外形特征。師:現(xiàn)在你們想試試嗎,請你們自己的作畫工具拿出來,創(chuàng)作的時候要保持身上和作品的整潔。這是什么?數(shù)一數(shù)它有幾只腳?還有什么也是六條腿?長著六條腿的都是昆蟲?;顒舆^程: 欣賞與討論。(一)看圖,讓幼兒數(shù)一數(shù)這個瓢蟲身上有幾個小圓點,幾個大的,幾個小的,都長在哪里。中班美術(shù)教案瓢蟲設(shè)計意圖篇九知道七星瓢蟲是益蟲,借助童謠畫出小瓢蟲的外形特征。,頂在盤上邊。(蝴蝶,蚊子,蒼蠅,蜻蜓等)。中班美術(shù)教案瓢蟲設(shè)計意圖篇十一讓幼兒懂得背上有七個斑點的瓢蟲是七星瓢蟲,它們是益蟲、有些瓢蟲有十二個斑點或者二十八個斑點的瓢蟲是害蟲。分組讓幼兒將瓢蟲放在1—10的格子上,以石頭,剪子布前進一格,比一比誰先到終點。教師播放課件【手工制作】中的“制作步驟”。)。(一)看圖,讓幼兒數(shù)一數(shù)這個瓢蟲身上有幾個小圓點,幾個大的,幾個小的,都長在哪里。文檔為doc格式。(4)最后樹葉作為背景。(三)用黑色筆畫好輪廓、涂好黑色后再去涂其他色。3.喚發(fā)對動物、對大自然的熱愛,從而樹立尊重自然,愛護昆蟲的思想感情。教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。教師:小朋友喜歡菊花嗎?菊花的花瓣有什么特點呢?3.幼兒觀看各種菊花圖片,說說不同種類的菊花的特征。在粉色粘貼處貼上雙面膠,注意粘貼的邊緣要對齊,貼緊,壓平、幫助幼兒掌握內(nèi)貼的粘貼方法,教師巡視給予動手能力弱的幼兒適當幫助。幼兒操作,教師巡回指導。身體半球形,背上7顆星,蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。七個小圓圈,畫在盤里面。(三)用黑色筆畫好輪廓、涂好黑色后再去涂其他色。3.喚發(fā)對動物、對大自然的熱愛,從而樹立尊重自然,愛護昆蟲的思想感情。師生一起念瓢蟲的兒歌。在這個活動中,將重點落在涂色環(huán)節(jié)中,請幼兒給蠟筆排隊讓幼兒辨析同種色中不同的彩度變化,進一步關(guān)注顏色的深淺,逐步培養(yǎng)幼兒有目的地選色與配色,感受色彩的美感。待會你們可以自己想象,幫七星瓢蟲找個家。一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入。再畫個半圓,頂在盤上邊。鼓勵并幫助幼兒畫出瓢蟲的基本特征,并大膽表現(xiàn)不同姿態(tài)。(瓢蟲是什么樣子的呀?圓圓的身子,六條腿。重難點:要求孩子能夠畫出不同姿態(tài)的瓢蟲,并能想像畫面內(nèi)容,大膽創(chuàng)造,豐富畫面。觀察不同顏色的瓢蟲。啟發(fā)幼兒大膽想象并用肢體動作來表現(xiàn),說說小瓢蟲飛到哪里去了,變成了什么。嘗試運用肢體動作大膽地模仿瓢蟲的動態(tài)。瓢蟲除了會停在我們的身體上,還會停到許多它想去的地方,比如。一、以故事形式導入,引起幼兒興趣(感受森林的場景,渲染活動氣氛)。作畫中指導:鼓勵并幫助幼兒畫出瓢蟲的基本特征,強調(diào)六條腿。師:他們穿的衣服的顏色一樣嗎?衣服的花紋一樣嗎?小結(jié):小瓢蟲們穿的衣服五顏六色,有的是紅色的,有的是橘色的。三、發(fā)揮想像,自由創(chuàng)作(嘗試表現(xiàn)瓢蟲的特征與不同姿態(tài))。1.圖片。七星瓢蟲生活在什么地方?我們可以給這幅畫添上些什么?中班美術(shù)教案瓢蟲設(shè)計意圖篇五初步了解小瓢蟲的外形特征。小結(jié):原來,七星瓢蟲爬到哪里,眼睛就朝向哪里。交流分享。瓢蟲一家有許多不同的種類,要從那些圓點上去分辨,有一個圓點的是一星瓢蟲,有七個圓點的是七星瓢蟲,有六條花紋的是條紋瓢蟲,象龜殼的是龜紋瓢蟲,還有沒有圓點的大紅瓢蟲,這些都是益蟲,其他瓢蟲都是害蟲。創(chuàng)作要求。三、分辨深淺色。2.作畫工具。通過觀察知道瓢蟲的基本外形特征,并能將其特征添畫出來。師:今天我們要來學習一種新的線條,請你們看一看,這些線條像什么呀?引導幼兒通過線條來聯(lián)想到蝸牛殼。感受作品的美感?;顒又攸c:用搓、捏、貼等方法制作泥貼畫。2.請幼兒跟著課件制作菊花粘貼畫。(2)引導幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲,同時注意到大小的來排列在畫面上。三、分辨深淺色。(2)七星瓢蟲身上有幾種顏色?什么地方是黑色?什么地方是紅色?(頭部、觸角、圓點和六條腿是黑色,翅膀是紅色。教師介紹瓢蟲一家有許多的種類,要從那些圓點上去分辨,有一個圓點的是一星瓢蟲,有七個圓點的是七星瓢蟲,沒有圓點的是大紅瓢蟲,他們都是益蟲,今天,我們來畫益蟲,不要畫害蟲,要把圓點畫準確。(二)找出合適的紅色涂上。(4)最后樹葉作為背景。3.教師引導幼兒正確構(gòu)圖:注意菊花的形態(tài),離花心近的地方花瓣搓的短一點,離花心遠的地方搓的長些?;顒訙蕚洌骸毒栈ㄕ婷利悺贰<舻?、雙面膠若干,畫有樹葉的圖畫和畫有縱向格子的游戲紙若干。請個別幼兒上臺在投影儀上畫一畫渦旋線條。瓢蟲課件。看背景圖,(它是誰呀?七星瓢蟲是農(nóng)民伯伯的好朋友,他特別喜歡吃害蟲,幫助農(nóng)民伯伯保護莊家。(二)找出合適的紅色涂上。(2) 引導幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲,同時注意到大小的來排列在畫面上。出示:大紅、粉紅、桔紅、桔黃、檸檬黃,都能給瓢蟲涂色,請幼兒
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