【正文】 根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實(shí)用為佳，物品不在多。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品。幼兒園各活動場地。(三)班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣。9. 為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。口號校園綠色節(jié)資市場由我做主主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx贊助單位*********************主題：校園跳蚤市場時間：“十一”長假過后地點(diǎn)：長江職業(yè)學(xué)院操場主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。這次活動將起到一個很好的效果。在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”。有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價，單件商品價格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。(二)體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，增加社會實(shí)踐能力。如海報、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。（九）不得到教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓及宿舍推銷產(chǎn)品。10按有關(guān)規(guī)定應(yīng)用中文標(biāo)明等級、規(guī)格、主要主要指標(biāo)成分、含量而未達(dá)標(biāo)的。模擬市場工作組具體工作安排：秘書部向各班發(fā)送意向表：宣傳部在綜合樓，飯?zhí)玫鹊胤秸迟N好海報3報名收集：學(xué)習(xí)部統(tǒng)計好名單，分好攤位號：文娛部，體育部布置：實(shí)踐部負(fù)責(zé)攤主簽到，體育部維持現(xiàn)場紀(jì)律：集市結(jié)束后由每位攤主收拾好自己的攤位，由生活部檢察注：在美術(shù)樓前搭建約20個攤位，形成一條跳蚤市場街，再搭建約20個攤位，提供給畢業(yè)生擺攤用，以供攤主們經(jīng)營。未畢業(yè)的學(xué)生也可以體會到辛苦賺錢的感覺。每個攤位至少要4人以上參加注：各攤位人員自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。不達(dá)標(biāo)。每天營業(yè)結(jié)束時要清點(diǎn)現(xiàn)金，保管好剩余的商品。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。（要求有針對的做市場調(diào)查）如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。由于第一次組織這樣的活動，班主任要做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。（登記表在背面）人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。(二)交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與。具體流程：1. 活動之前，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。2. 活動結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。自備攤位布（報紙）、椅子劃分場地（按年級組）五、活動流程5：00—5：30布置攤位5：30活動開始7：00活動結(jié)束六、注意事項活動進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。向?qū)W校申請此次活動的審批。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳條幅宣傳尺寸：10m*內(nèi)容：內(nèi)容懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場懸掛日期：活動期間海報宣傳尺寸：10m*內(nèi)容：內(nèi)容懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場懸掛日期：活動期間邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣