【正文】 觀察螞蟻。最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的線，再用力搓讓像皮泥再細一點。這時，一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進了我的城堡，我趕緊把門一關(guān)，再迅速地壘上了石頭，加固我的城堡，我再觀察它，它先是想辦法爬出去，可是城墻太高，爬不上去，然后它就開始鉆縫，試圖鉆出去，歷盡千辛萬苦，他終于找到了一條小縫，使勁的鉆了出去，我也只好放他一馬了。它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的。它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾。怎么樣，沒把我困住吧。哦，原來如此?？吹降乖诘厣系拇笄嘞x，大家歡呼起來?！崩先苏f完，我的身子開始飄起來。我覺得會這樣：一只螞蟻先找到了食物，然后回去召集同伴，一大群螞蟻一起搬雞肉，搬啊搬啊，搬到了家。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。其他紅螞蟻見到伙伴受傷，哪肯善罷甘休？像潮水般將黑螞蟻團團圍住……就這樣你爭我奪，互不相讓，殺得難舍難分。我來到一個陌生的地方，碰到了一個老人，他讓我喝了一杯水。大家都撲上去咬大青蟲，此時可都被它甩開了。，需要回避危險。我把樟腦球從衣兜里掏出來，找到一只小螞蟻，然后在它面前劃了一道線，小螞蟻突然停下了腳步，它東瞅瞅，西望望，好像在看是什么東西擋住了它的去路，過了一會，它從我畫線的邊緣，繞了出去，隨后，我連續(xù)的在它身邊畫了許多直線，這時候它才停了下來，不再前進。螞蟻們圍住蒼蠅，有的抬頭，有的抬身體，有的抬翅膀......居然把蒼蠅抬起來了，慢慢地把蒼蠅抬進來洞里。它們在找食物的時候，如果一只螞蟻一個人抬不動時，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運回到洞穴里。為了觀察螞蟻，我在家門口用食物引來了幾只螞蟻。玩意兒？這個迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：錛偩讓錛，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。然后我們在高處再用石頭砸它，跟它一決死戰(zhàn)。終于，它們到了家，我大吃一驚，這洞這么小，雞肉比它大，怎么進去呢？這時我快被蚊子叮死了，只好先回去。第二天早晨，我去陽臺找螞蟻，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正從二樓陽臺掉下來，一直掉到我空陽臺，可是那只螞蟻為什么還沒死呢？而且靈活得很。從螞蟻穴返回來的螞蟻，正急急忙忙地奔走著，