【正文】 天更美好！謝謝大家！老同學(xué)聚會發(fā)言稿篇七尊敬的老師，親愛的老同學(xué)們：大家好！大家都一樣，走在人生的道路上，總會有那么多的風(fēng)吹雨打。今天，我們終于如愿以償了，大家歡聚一堂，重溫過去，共敘同學(xué)之情。三十年風(fēng)華歲月，彈指一揮間，當(dāng)年的我們，正值青春年少，風(fēng)華正茂。相見時難別亦難，我完全有理由相信，我們今天的聚會，將成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、成為舊時友誼的升華。我們現(xiàn)在的心情都很激動!人的一生能有幾個二十多多年呢?人生各個階段的特殊的意境，構(gòu)成了每個人多彩多姿的心路歷程，而昔日同學(xué)之間的友情就像那陳年的美酒，時間越久越是醇香甘甜!想起三十年前，想起同桌的你，幾多往事歷歷在目。今天有同學(xué)工作忙，也有同學(xué)因?yàn)槁?lián)系不上不能來。2023年老同學(xué)聚會發(fā)言稿 同學(xué)聚會發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)2023年老同學(xué)聚會發(fā)言稿 同學(xué)聚會發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶?，F(xiàn)在三十三年過去了，輕輕回頭一看，原來我們離開母校這么久了！時光荏苒，歲月不饒人，忽然一場夢。為感謝____老師，請大家熱烈鼓掌，并齊聲呼喊：老師好!我想，我們的友情就像月兒所寫的一樣：“在畢業(yè)以后，可以一起結(jié)伴同行看望白發(fā)蒼蒼的恩師，可以一起共同品賞著各式美味佳肴暢所欲言，可以在班的博客上相互間調(diào)侃及帶來美好的祝福，是有了悲傷、困難我和你一起分擔(dān)，有了歡樂我跟你一起傻傻笑的那種純純的友情”。我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，無論怎樣，不管成功還是平平過，甚至是失敗，我希望今天展現(xiàn)在大家面前的依然是當(dāng)年天真爛漫的你。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不知不覺已經(jīng)畢業(yè)將近整整30個年頭了，盡管歲月刻畫了我們的容顏，但世間有這么一種情感，雖然不能時時相聚，卻能一見如故，這就是“同窗之情”。相信此時此刻在座的各位老師及同學(xué)的心情跟我一樣的激動，這次聚會由：xxx等幾位同學(xué)的熱心發(fā)起，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的積極響應(yīng)。同學(xué)們，真真的是難忘?。。簾o論你是事業(yè)有成、春風(fēng)得意，還是歷經(jīng)磨難、身心疲憊，天各一方的同學(xué)一定能夠始終站在你的身邊，為你喝彩，為你分擔(dān)，為你撐起一片藍(lán)天!夏坊中學(xué)的名字，是我們心中永遠(yuǎn)的情結(jié)；夏坊中學(xué)的經(jīng)歷，是我們珍藏一生的記憶。遇到錦江漲水時，我們就會被組織到遠(yuǎn)處的泉水進(jìn)提水。借此機(jī)會，我想由衷地表達(dá)我的三種心情：首先是非常地感動。我們擁有明亮寬敞的教學(xué)樓，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境；各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施也正在不斷完善之中。寬敞明亮的電教樓，裝載著了我們的孜孜不倦。之于我本人而言，最難忘的也是影響我人生價值理念的財富是老師們的負(fù)責(zé)敬業(yè)、任勞任怨的優(yōu)秀品質(zhì)，還有同學(xué)們在艱苦條件下不放棄不拋棄的拼搏精神。他們精心組織、策劃此次活動，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。對于不惑之年的我們是驚喜、是激動、也會有些茫然？？但請相信無論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情誼。忘不了___（___）。為了重溫青春歲月，這天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方匯聚到一齊來，共敘分別意、暢談闊別情。我們仿佛回到了xx年前，尋找曾經(jīng)的純真，重溫那一份真摯而原始的情感，回憶起那段激情燃燒的歲月！一起學(xué)習(xí)，一起生活。請同學(xué)們帶著這份珍貴的師生情、同學(xué)情以后多交流，多溝通，多走動。但愿20__年后，做為爸爸媽媽輩的我們，能重新相會，我期盼著20__年后再聚首！最后我用一段話來結(jié)束我的發(fā)言：“這是的時期，也是最壞的時期；這是合作的時代，也是競爭的時代；這是信任的年代，也是懷疑的年代。期望我們過去年輕，此刻年輕，將來依然年輕！年了，說它長嗎？不長，它就這樣從我們的眼前悄悄滑過。這次聚會能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動的組織和發(fā)起者咱們的老班長，還有xx~等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊同學(xué)，再次感謝參加聚會的老師、同學(xué)，是大家共同圓了我們20xx年的夢。下面有請同學(xué)代表___講話。時光流逝，歲月如歌，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整20__年。剛才主持人提到，今天我們重返母校，是為感恩而來，為匯報而來，為祝福而來，我想這的確代表了同學(xué)們的心聲，表達(dá)了我們同的愿望。想當(dāng)初，我們這些在恢復(fù)高考后的第四年參加高考的學(xué)子，都有著優(yōu)秀的高考成績，擔(dān)著天之驕子的美名，卻多是不諳世事的懵懂少年，因?yàn)閹煼洞髮W(xué)提前錄取的機(jī)緣，在一起度過了純潔的美好時光。今天是各位同學(xué)具有歷史意義的一次盛會，讓我們利用這次機(jī)會在一起好好的聊一聊、樂一樂，敘舊話新，談?wù)勥^去、現(xiàn)在與未來，聊聊工作、事業(yè)和家庭，相信同學(xué)之間的情會更深，義會更重。困頓時為你分憂，為你解難。在此，請允許我代表所有與會的同學(xué)和因故沒有到會的同學(xué)，向老師們表示感謝!向發(fā)起組織這聯(lián)誼聚會的同學(xué)們表示真誠的感謝!今天，我們在三十年后再相逢!曾經(jīng)爛熟于心的面容，現(xiàn)在有許多依稀似曾相識的模樣了。歲月改變了我們的容顏，磨礪了我們的心智，從來不曾也永遠(yuǎn)不會摧毀我們對于在夏坊中學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活的回憶，沖淡那份純真年代就已流淌在你我心中的深厚誠摯的師生情、同學(xué)誼！今日的歡聚，就讓我們把塵封在記憶里的青春一一盤點(diǎn)，把凝固在遙遠(yuǎn)時光里的激情乍然綻放，把快樂和幸福盡情分享！遙想當(dāng)年，同學(xué)們是風(fēng)華正茂，我們也是豪情滿懷?，F(xiàn)在大家為了向往美好的生活，都各奔東西，創(chuàng)業(yè)發(fā)展。大家共同努力吧，我親愛的兄弟姐妹們，讓我們彼此珍重，盡情享受這盛世的陽光!最后，祝大家身體健康、家庭幸福、愛情甜蜜、生活富裕、事業(yè)順利。其間的酸甜苦辣，令人回味無窮。我們已從意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年成為回報家國的社會中堅；多少往事都已隨風(fēng)飄逝，唯有我們之間這片濃濃的同學(xué)情，猶如陳年佳釀，歷久愈醇。三十三年前，在難忘的1976年秋天，我們懷揣著來自五湖四海的夢想，齊聚上海第二軍醫(yī)大學(xué)藥劑科。這說明我們并沒有忘記對方，心中對老同學(xué)依然有很深的好感，依然對對方有思念和關(guān)心。讓我們緊握雙手，讓我們熱烈相擁，讓我們盡情的訴說，讓我們忘情的歌唱，讓喜悅的淚珠在我們的額頭閃光。有過成功的歡笑，有過失敗的苦惱，有過對戀愛的追求，有過實(shí)實(shí)在在的婚姻。說明大家彼此還沒有忘記，心中依然懷著對老同學(xué)的一片深情，仍然還在相互思念和牽掛。對于參加聚會的同學(xué)來說，取得什么成就并不重要，因?yàn)槊總€人都有自身的存在與價值。玉溪山清水秀、人才輩出的地方，目前同學(xué)之中有幾位現(xiàn)在成為了當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)重要崗位，也有好多同學(xué)成了大老板。同學(xué)們，還記得20xx的軍訓(xùn)嗎？那是我們?nèi)甑?0xx生活中最辛苦的一段歲月之一，也是我們互相結(jié)識的地方。在操場上的龍騰虎躍，你追我趕。第二是非常地高興。母校未來的發(fā)展離不開你們的智慧和力量。三十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享！歲月如梭憶往昔，風(fēng)華正挽少年行。我想，這應(yīng)該是二中精神的一部分，是我們靈魂的支撐力，在場的每位同學(xué)是這一精神的培育者，更是這一精神的受益者。沒有老師的辛勤培育就沒有我們的今天。見到一張張曾經(jīng)很熟悉，但又少許有些陌生的臉龐，從依稀的記憶中尋找你們的名字，有的已經(jīng)不敢辨認(rèn)了，但是我們的恩師風(fēng)采依然不減當(dāng)年。三年的生活和學(xué)習(xí)我們結(jié)下的深厚友誼。盡管由于通訊地址的變化，我們以前無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。xx年的時間銷蝕了我們的青春，卻加深了我們的思念；社會的歷練打磨了我們的棱角，卻加深了我們的情感。今天，我們的班主任76歲的老師來了，他還是那么康健，神采奕奕，風(fēng)采依舊。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮?！辈εc我相別年的同學(xué)說一聲：“我愛你們，讓我們共同回憶