【正文】 經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的x水平，取得一定的成績。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)，并及時將聽課評價和心得上傳個人博客。我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制，班長總體負(fù)責(zé)班級各項事務(wù)，具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級紀(jì)律和班級安全事務(wù)等。通過這些活動盡展班級風(fēng)采。高二的第一次班會，我就強(qiáng)調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問題。加減分和寫說明結(jié)合起來。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與學(xué)生交流。高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學(xué)生能在一定的時間內(nèi)掌握得。而本人所教的兩個班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績。其次，有針對性地指出不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，讓他們在保住自己優(yōu)勢科目的同時，查漏補(bǔ)缺，將弱勢科目提高起來。成績的進(jìn)步，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵，離不開教師的付出，更離不開學(xué)生日以繼夜，不甘人后的努力。經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，學(xué)生作文水平普遍有進(jìn)步。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部，巡視年級的狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。如，本學(xué)期，我班級的包干區(qū)范圍大，任務(wù)重，班委們看見勞動委員比較累，比較辛苦，提出設(shè)置兩個勞動委員的建議，由勞動委員xx和xx分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生，取得了良好的效果。讓學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)充滿信心。多年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。十月份組織學(xué)生“走遍淄博，探尋齊魯文化”校本課程實踐活動，讓學(xué)生們真正感受家鄉(xiāng)身后歷史文化底蘊(yùn)。截止到現(xiàn)在我送出去的學(xué)生張艷茹代表淄博市參加山東省足球錦標(biāo)賽獲得冠軍，李昌朕本周三已經(jīng)與魯能足校正式簽約，韓志坤被市體校相中現(xiàn)在正在備戰(zhàn)山東省xx屆。使我的教育取得事半功倍的效果?；顒拥淖晕医M織和開展，豐富了學(xué)生的生活，拓寬了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的能力，使學(xué)生在自己成功和同伴的成功中體驗到了奮斗的樂趣，享受著校園生活的多姿多彩，感悟著人生的真諦，發(fā)展了自我、完善了自我。高中班主任述職報告數(shù)學(xué)篇十四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!20xx年對我來說是一個充實的年份。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。通過各類活動和展示，激發(fā)班委干部的工作熱情。在此，我代表班級同學(xué)對我班的任課老師說聲“謝謝”、“你們辛苦了”!以上是我個人小結(jié)，請各位批評指正。同時，時刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當(dāng)班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學(xué)們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的，想好和壞都是同學(xué)們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。除了日?，嵥榈陌嗉壥聞?wù)，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。我的規(guī)定是，每天被紀(jì)律班長和值日班長記下來的同學(xué)在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。針對學(xué)生的個性特色給予點撥、指導(dǎo)、激勵。目前，班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上，主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議，商討對策。根據(jù)學(xué)校和年級特點制定工作計劃，配合校長室、各個處室開展活動。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。一方面，實踐活動要求有相應(yīng)的能力水平，另一方面，實踐活動又提供了應(yīng)用和鍛煉能力的機(jī)會。同時還研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等，以便與我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。來到我們家之后，我怕她不習(xí)慣，經(jīng)常領(lǐng)著她出去玩，熟悉一下淄川的環(huán)境并專門為她買了田徑鞋，所有的費用都是我自己出的，沒有問學(xué)校要過一分錢。明確職責(zé)，責(zé)任到人“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”，各班采用班級管理員制度，班主任制定好崗位，讓每個學(xué)生參與到班級管理中來真正成為班級的主人，做到人人有事做，事事有人管，真正樹立起班級主人翁的意識，讓習(xí)慣成為一種必然設(shè)立級部學(xué)生會崗，全天候督察學(xué)生的行為習(xí)慣，紀(jì)律、衛(wèi)生、作息、等全方位展開，對自制力較差的學(xué)生加以約束，規(guī)范學(xué)生行為，糾正學(xué)生錯誤。真情付出，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。而這條途徑只有建立在良好學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。班委干部各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)每天的班級事務(wù)，并將班級常規(guī)中的各項事宜進(jìn)行記錄，反饋。指導(dǎo)青年教師xx、xx。本期，要求學(xué)生一周完成一篇作文，因為寫作是一種技巧，既然是技巧就可以在反復(fù)練習(xí)中掌握。在班主任工作中，我感到，確實要有一顆愛心，學(xué)會站在他們的立場考慮問題，才能真正走進(jìn)他們的心靈，這樣，一切難題都迎刃而解了。成績的取得是可喜的，但絕不能因此洋洋得意，忘乎所以。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與學(xué)生交流。另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞and，besides，but，never，etc。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個述職：為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。我所遵循的原則是干部能干的事，班主任不干。這學(xué)期我開了很多次班會，比如細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣樹立品牌、關(guān)于理想與現(xiàn)實、煩惱無處不在、如影隨形的考試以及與戴王冠、必承其重等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級運(yùn)行管理狀況?？梢哉f，接到這個任務(wù)時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。積極配合學(xué)校政教處開展各類活動。根據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“xx班”。積極參加學(xué)科教研活動，不斷提升教學(xué)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的x，各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。我所帶的262班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競爭意識強(qiáng)，每個月的“五比一評”我班評價總是紅旗飄飄，一直走在年級前列；三次月考，評價均為優(yōu)秀。在語文教學(xué)中，不斷探索適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)方法。在班主任工作中，堅持以情動其心，以理育其智，以身導(dǎo)其行，取得較好效果。兩次都是懷著忐忑不安的心情走進(jìn)校長辦公室，但兩次都是信心滿滿地走出來。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。指導(dǎo)青年教師xx、xx。副班長具體負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生、生活。重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直是我班級工作的重點。從一開始就把違紀(jì)等規(guī)定定死了，同時對于出現(xiàn)問題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施。為班級做貢獻(xiàn)和犯錯都要有相應(yīng)的措施，這就是加減分。更認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。同時，通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。在復(fù)習(xí)過程中是非?？菰锏模哉n堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個重點，復(fù)習(xí)時我應(yīng)注意到了以下幾點：提高學(xué)生的閱讀量大。更認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。學(xué)高為師在學(xué)生心目中占有很重要的位置。每次月考后，組織科任老師開月考小結(jié)會，針對本班學(xué)生實際，制定最適合他們的學(xué)習(xí)方案。成績只是暫時的，它也不是衡量學(xué)生、老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教育者的路是最難走的路，既然選擇了它，就要堅持走下去。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù)，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，我班級的月常規(guī)在學(xué)校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。通過各類主題班會，通過學(xué)生和老師的介紹，供班級同學(xué)參考。我所帶的262班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競爭意識強(qiáng)，每個月的“五比一評”我班評價總是紅旗飄飄，一直走在年級前列；三次月考，評價均為優(yōu)秀。十一月配合團(tuán)委開展了喜迎班歌比賽和書畫展比賽，十二月積極配合開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動打造團(tuán)隊精神，發(fā)揮集體優(yōu)勢，實現(xiàn)合力共建。今年淄博市的要舉行第16屆運(yùn)動會，本次運(yùn)動會4年一屆，是淄博市的“會”，我校第一次承擔(dān)淄川區(qū)的田徑金牌任務(wù)，作為教練員，深知責(zé)任重大，決心要用自己的實際行動完成學(xué)校交給我的任務(wù)，為我校體育工作創(chuàng)造新的輝煌。創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由小干部決定的。同時，我還不失時機(jī)地結(jié)合班級實際情況，開展“我是班級的一員”、“我為大家做點什么”、“我班將為我驕傲”等系列活動……強(qiáng)化學(xué)生的班級意識，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生自主教育的動機(jī)。本我仍然堅持“務(wù)實求真，謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作能力。本，我所帶的班級是一個美術(shù)班。如班級白板報先后以“班委贊”和“夸夸校小組長”為主題，讓班級同學(xué)從正面評價班委的工作，樹立班委干部在班級管理中的熱情。高中班主任述職報告數(shù)學(xué)篇十五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！這學(xué)期我擔(dān)任高二五班的班主任。實行值日班長與紀(jì)律班長雙軌制。針對當(dāng)前班級情況，因勢利導(dǎo)開個班會是非常必要的。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學(xué)期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。要管好一個班級，許多工作還得學(xué)生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干”。通過與學(xué)生之間的交流談心，了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)狀況。定期召開班委會，班委反饋班級一段時期內(nèi)的情況，集思廣益，尋找出管理班級的有效措施和方法。擔(dān)任年級部副主任期間，能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。在大型考試結(jié)束后立即向家長反饋，對于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長達(dá)電話加以表揚(yáng)。實踐活動是能力形成和發(fā)展的基本途徑。了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學(xué)生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。在20xx年4月份的區(qū)運(yùn)會上發(fā)現(xiàn)她的，當(dāng)時她只上四年級，就獲得了淄川區(qū)800米、1500米兩個冠軍，于是我就想這樣的孩子能來我們學(xué)校多好啊，當(dāng)她上了五年級，我就買了點東西跑到她的家里去了，與她的父母說明來意，從那之后我?guī)缀趺恐芏紩儐柡⒆拥那闆r，她的父母被我的真誠打動了，最終同意來我們學(xué)校，20xx年一放暑假，我就又跑到她的家里爭得她的父母同意，包括自己的對象同意把李昕徽接到我們家里來，目的就是更方便的讓她能夠跟著我們學(xué)校參加假期訓(xùn)練，（因為她的家離