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20xx年點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿(十五篇)(留存版)

  

【正文】 我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。希望,它不是桃面、丹唇、而是深沉的意志,炙熱的激情,它是生命的深泉在涌流。青春似夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,怎能復(fù)得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符,它注定是不平凡的。立馬橫刀,笑傲沙場(chǎng),是我們的風(fēng)采。一個(gè)月后的期末考試,我真的在考試中脫穎而出,并被評(píng)為了“三好學(xué)生”。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。盡管一次次地荊棘滿路,任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角,我們也從桀驁不馴的少年,一步步的成長(zhǎng)。還記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一首歌:一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。我也是大海中喪失的夢(mèng)想的一具軀體。十八大的召開,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,我們這些跨世紀(jì)的弄潮兒,在甩掉了瘋癲狂亂的歲月,抖落了愚昧昏蒙的歷史灰塵之后,,,自尊,、多讀書,提高自身的文化修養(yǎng),我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,揚(yáng)我國(guó)威,震我國(guó)魂,高接云天,讓世人矚目的共和國(guó)大廈而奮斗終身?!蔽业男念D時(shí)破碎了?!瓣糖P,快過(guò)來(lái)!怎么遲到了?”主持人金老師帶了關(guān)愛而責(zé)備的口吻把我叫了過(guò)去。因?yàn)槲覀兙褪鞘㈤_的花朵,我們就是祖國(guó)的希望和未來(lái),我們的肩上擔(dān)負(fù)著重任,明確目標(biāo),放飛夢(mèng)想。年歲有加,并非垂老,希望丟棄,方墮暮年。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。但,我并不曾學(xué)過(guò)繪畫,那時(shí)候,幾乎并沒(méi)有人支持我,我卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在想來(lái),真的很幼稚,畢竟要一個(gè)不會(huì)畫畫的人當(dāng)畫家,真是一件不可能的事。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間的包村工作中,我深深體會(huì)到想做好一名包村干部,就一定要對(duì)未來(lái),對(duì)工作充滿希望,包村干部如果對(duì)工作失去希望,失去信心,就會(huì)把青春和夢(mèng)想埋葬進(jìn)被窩,網(wǎng)吧。寫好每一篇作文,必須用詞恰當(dāng),語(yǔ)句通順,在這基礎(chǔ)上,你可以增加一些優(yōu)美詞句,增添自己的想像,寫出自己的感受。終于有一天,水娃夢(mèng)想舞臺(tái)的發(fā)起人金老師來(lái)到我們班級(jí),對(duì)班級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行了動(dòng)員,我才鼓起勇氣報(bào)了名。因?yàn)槲疫B自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道,我認(rèn)為我沒(méi)有夢(mèng)。爸爸受爺爺潛移默化的影響,喜歡逛新華書店,記得我們家只有兩間老房子,除了床以外,就是占據(jù)了半間屋的舊書櫥,爸爸出差總是喜歡去街邊的舊書攤,背回來(lái)那鼓鼓囊囊的都是書,媽媽說(shuō)“你爸爸買書就是舍得”搬了幾次家什么都可以扔掉,唯獨(dú)他的書是寶貝,他雖然不是本科畢業(yè),但是他負(fù)責(zé)辦公室工作,精煉生動(dòng)準(zhǔn)確的文字功底,人家都夸他是寫手,我深知爸爸知識(shí)來(lái)自書本,愛書的程度是受祖輩的影響。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?是當(dāng)一名叱咤風(fēng)云的政治家,揮斥方遒,或者是成為一名默默奉獻(xiàn)的教師,哺育花朵,還是成為一位妙手回春的醫(yī)生,在當(dāng)今大難中救死扶傷?也許有人會(huì)說(shuō):“我早已忘記了自己最初的夢(mèng)想!”而且,這種人不在少數(shù)!我們?cè)谧母魑挥卸嗌偃诉€懷揣著自己堅(jiān)定不移的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想,或已離我們遠(yuǎn)去……據(jù)調(diào)查,初中生中5%的學(xué)生認(rèn)為自己夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn),20%的學(xué)生沒(méi)有自己的夢(mèng)想,47。但是我相信:努力不一定有收獲,但不努力則一定沒(méi)收獲。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得少先隊(duì)員是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!如今,我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)?;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。古人云:“有志者,事竟成。在學(xué)校能受到老師們的肯定。追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。每天和教科書可到四年級(jí),煩雜的數(shù)學(xué)卻令我頭疼。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。而現(xiàn)在,我們來(lái)到了這里,來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地,離我們的夢(mèng)想又近了一步。第二步是一定要有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),低調(diào)而又不張揚(yáng),靜下心來(lái),沉下身子,農(nóng)民才會(huì)理解你,接納你,支持你。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。年歲有加,并非垂老,希望丟棄,方墮暮年。它需要我們用心靈與智慧去詮釋,它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。讓我們點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想,向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔,在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。我光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,內(nèi)心甜甜的,不光是因?yàn)檫@個(gè)難得的榮譽(yù),更是為我又向夢(mèng)想前進(jìn)了一步而興奮。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。時(shí)間在改變,世事在改變,但永遠(yuǎn)無(wú)法改變是對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求,和心中那無(wú)法抑制涌動(dòng)的生命之火。一根竹蒿難渡汪海洋,眾人劃槳開動(dòng)大帆船。我根據(jù)自身情況分析了一下原因:我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,那時(shí)的我心智還不成熟,認(rèn)為所有的事情就如1+1般簡(jiǎn)單。點(diǎn)亮夢(mèng)想的演講稿篇十一如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪,如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆,那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。但我很快又振作了起來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。她走到我跟前,輕輕地拍了一下我的肩,低下頭在我耳邊說(shuō)了聲:“自信一點(diǎn)!相信你能行!加油!”并親手為我貼好了號(hào)碼。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做好每一件事。希望是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。直到現(xiàn)在,我一直不明白,年幼的我為什么想當(dāng)插畫家,或許,真正的原因,早已被我淡忘……上幼兒園的時(shí)候,我開始想當(dāng)幼兒園老師,因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我很好,并且她很溫柔,每天能和許多小朋友在一起,我可以看得出,她是很快樂(lè)的,于是,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽,并且節(jié)節(jié)高升。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。第二步是一定要有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),低調(diào)而又不張揚(yáng),靜下心來(lái),沉下身子,農(nóng)民才會(huì)理解你,接納你,支持你。明確一個(gè)目標(biāo),就比如你立志長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家,你不必現(xiàn)在就寫書,就算你寫的很好,還是無(wú)法和大作家相比美,你要明確每一個(gè)小目標(biāo):要
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