【正文】 強對大隊部、班級小干部的培養(yǎng)，使他們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。努力改進課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。(三)互相交流方面：做好讀書筆記。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。教師個人年度工作計劃指導思想篇六一、工作目標 努力提高自身的綜合素質(zhì)。根據(jù)實際制定出具體的目標和主要措施。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參與，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩。培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣，積極動腦思考的學習品質(zhì)，以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。5以內(nèi)的減法 結合課堂教學滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育。(三)、推進課改，提高課堂教學效率。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結，保證按時結題，推廣科研成果。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》，并寫好中途報告。加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多討論、多反思。四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。教師個人年度工作計劃指導思想篇十一這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。完善制度，營造科研活動的良好氛圍。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學工作計劃的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。(三)、1—5的認識和加減法第幾：通過教學，培養(yǎng)學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。德育工作在小學英語教材中，學生可以接觸到本國和所學語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習俗風貌。警鐘長鳴，安全第一。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。因此，要不斷的學習，不斷的積累。通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。(二)扎實開展“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動主題月形成系列。在今年，我會多讀與教育有關的書籍，博覽群書，提高自己的教育教學水平，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務素質(zhì)。讓學生利用手中的學具動手操作，在實踐活動中找出分類的標準。設置引人入勝的故事情境，引出學習內(nèi)容。使學生養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。二、工作重點培育和踐行社會主義核心價值觀。本學期將進一步健全班主任例會、大隊委員例會制度。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。二、具體措施利用業(yè)務學習等時機，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進個人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。在我的英語教學中,我要努力踐行小班化英語教學，提高學生的語言交往質(zhì)量?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物，學習講完整的話，能把自己的意愿講明白轉載自百分，培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。通過數(shù)數(shù)活動，培養(yǎng)學生的觀察、思維和語言表達能力。鼓勵學生積極探索，教師要為學生創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，讓學生利用已有知識，主動探索和發(fā)現(xiàn)新知識。積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。平時深入學校，除了做好調(diào)研指導、聽課評課外，繼續(xù)認真抓好“六檢查”。再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。(8)應用信息技術輔助課堂教學。二、分項發(fā)展目標：專業(yè)技術方面：(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于15次。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”,認真指導班級開展好各項活動。二、工作任務(一)、加強學習，提高自身素養(yǎng)。(二)、比一比：比多少 對學生進行互相幫助、樂于助人的思想品德教育。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，讓幼兒更好的認識自己和同伴?，F(xiàn)工作計劃如下：一、班級情況分析本班幼兒有31名，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力，讓幼兒更快的適應幼兒園生活，我們擬定了計劃措施，以促進幼兒游戲的進步，使幼兒掌握更多的本領，提高幼兒各方面的能力。教師個人年度工作計劃指導思想篇七一、提高教學質(zhì)量。課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度。經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧。多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。隨時寫下工作中的點滴，通過總結寫下心得為以后的教育教學留下寶貴經(jīng)驗。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學