【正文】 教室里安靜的等待，心里又好奇又緊張。發(fā)生火災(zāi)，人們都會立刻撥打119電話，消防隊員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。等我打掃好“戰(zhàn)場”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了?！盎痣姛o情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺蕚?，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。我們演練的項目有：干粉滅火器、濃煙體驗室、水滅火器、消防水柱的體驗。這次消防演練給我們發(fā)出了嚴重的警告，是提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材，也向青少年展現(xiàn)火災(zāi)的危害，對提高青少年的消防安全意識和消防法制觀念，消除安全隱患，以及構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義?？粗鴾缁鹌?，我仿佛看到我小時候玩火的事。我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。一開始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。 第三步：消防栓的競賽，這個環(huán)節(jié)是最驚心動魄的了，每個班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習，一個人開水閥，一個人連接槍頭，看哪組人員用時最短，比賽開始了，只看時間一秒一秒的過去，員工動作麻利的完成一系列的動作，能感覺到員工都很認真，那一刻我感覺，即使真正的發(fā)生火災(zāi)，大家也一定會動作熟練，齊心協(xié)力把火災(zāi)撲滅；就這樣，這次消防演習在緊張激烈的氛圍下順利完成。安全疏散主要是做到有序和迅速。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。我望著被燒壞的東西，第一次感覺到火是多么的無情啊!要是外婆沒有醒來，那后果真是不敢想象。通過這次的演練，我們學會了室內(nèi)避震及大火逃生的方法。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。大難不死，必有后福。每個班級的電器似乎全部爆炸了。我心里有說不出的興奮。透過這次消防演習活動，然我學到了許多。首先全校同學們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡單：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已。同學們，我校首次舉行消防演習。突然，嘭。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這時，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。又是一陣警報聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手擰著頭，弓著身子，沿著指定的樓道跑步去中操場安全地帶，有序的蹲在地上。聽爸爸回來講，他們工廠的消防規(guī)定可嚴格了，而且每年都要進行消防安全知識培訓及消防演習。別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強大的力量。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。二是凡上網(wǎng)吧的同學評三好一票否決。在練習“消防水柱”這關(guān)的時候，我在操作水柱時不小心將把手轉(zhuǎn)得太過了，水柱變成大水霧，我全身都被噴濕了，旁邊的人也都嚇得逃開，我覺得很不好意思，消防員叔叔告訴我們這是專門用來撲滅比較大范圍的火災(zāi)，因為消防水柱是直接接在消防車的上面，消防車又可以連接路邊的消防栓，經(jīng)過馬達強力加壓，可以無限量的供應(yīng)又強又多的水。那一刻，我想到了在著火的時候不要慌張，有序的走向出口。我們還要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火。還要學會火災(zāi)報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災(zāi)自護自救的方法。要是人多，千萬不要擁擠，一定要有序的走向安全通道，這樣才能確保所有人脫離危險?！痹偌由线@一次的消防演練活動，讓我學到了很多在火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及各種滅火器的用法，萬一發(fā)生火災(zāi)的時候，就可以使用這些方法來自救和救人，所以平時就要提高防災(zāi)意識，防范火災(zāi)人人有責。最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。消防安全事關(guān)千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。每當我在電視、報紙看到類似的報道，總覺得有一種說不出的滋味。記得去年冬天，外婆家差點發(fā)生“火災(zāi)”。校長宣布演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀律。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。這聲音好熟悉，哦!是大門的響聲。你們要做到大讓小，有秩序廣播里傳來老師的`聲音。在同學們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領(lǐng)高強，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的