【正文】 頭，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表。第二句也能夠說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如________中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們怎能不放心呢?最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。三、作為我和孩子來說，也是在摸著石頭過河，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。我家孩子這學(xué)期在習(xí)作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步，我覺得跟她大量課外閱讀，課堂上認(rèn)真聽老師分析課文，掌握一些寫作技巧，用心去寫，老師的鼓勵分不開的。關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進(jìn)行輔導(dǎo)。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。家長要注意正確引導(dǎo)。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。好在兒子也一直沒放棄。剛開學(xué)一下面臨中考壓力，我開始焦慮。所以我們每天堅(jiān)持早睡早起，最最晚不超過11點(diǎn)，因?yàn)?1點(diǎn)到1點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時間，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點(diǎn)起也好?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓他自己檢查自己書包?，F(xiàn)在太多的父母只愿在孩子身上花錢，不愿意花時間，精力和心思。平時多聽聽過來人的各種說法，對教育孩子有很大的借鑒意義。我想:孩子犯了錯誤，她的內(nèi)心肯定是很愧疚、恐懼。生活中，我會放下家長的架子，和孩子像朋友一樣地瘋狂玩耍，從孩子的角度去感知生活。二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。她還總是說：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批評我了。如果不是老師嚴(yán)格要求我，我也不能改掉以前的壞毛病!還有就是我有自己的學(xué)習(xí)方法：第一，我不把學(xué)習(xí)當(dāng)作“學(xué)習(xí)”，我把它當(dāng)作“興趣愛好”，這樣我就抱著想學(xué)、期待得到知識的心態(tài)，學(xué)起來也輕松多了。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。記得有一次我去外地學(xué)習(xí)，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃。同時也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動讓大家共同探討孩子的教育問題。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣，二來在平時的學(xué)習(xí)中也會輕松很多。當(dāng)他們碰到委屈時，我們要坦言相告，那是生活的真相之一。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。讓他知道什么可以做，什么不可以做。五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會遇到各種各樣的挫折。尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。不可小視的是同孩子們一次平等友好的談話，一次語重心長而又不失詼諧的交流。謝謝大家!小學(xué)生家長會家長講話稿簡短篇十七各位家長朋友、辛勞的園丁們：感謝這個時刻，感謝我們親愛的孩子：因?yàn)樗麄?，我們得以在這里相聚，交通!此刻作為家長的我們坐在這明凈的校園里，也一定能夠回到我們的記憶當(dāng)中去——因?yàn)槲覀兌际菑暮⑼晟僮哌^來的，一般的經(jīng)歷過學(xué)生年代。第二是養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流。我會告訴她愛護(hù)植物，愛護(hù)小動物，善待他人。作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍?！眱H僅是這短短的幾句話，我就知道了，父母對我期望高，我不能辜負(fù)了他們!我不允許有這樣的事發(fā)生，我決心我要學(xué)習(xí)!在這段日子里，我在超越自己，老師也在不斷鼓勵我，當(dāng)我犯錯誤時，老師耐心細(xì)致地幫我糾正。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。我高興地答應(yīng)了孩子的請求，愉快的勞動不僅讓孩子體會了做家務(wù)的樂趣，而且還學(xué)會了勞動的本領(lǐng)，真是一舉兩得!第三點(diǎn)，當(dāng)一位會傾聽的家長。女兒趕緊用手扶起高腳杯，驚慌失措地挽救自己的過失。除了閱讀之外，我覺得家長的學(xué)習(xí)和提高還可以參加各種教育講座。謝謝大家！小學(xué)生家長會家長講話稿簡短篇十一各位老師、家長們:晚上好!今天坐在這個講臺上心情忐忑不安，我和在座的每一位家長一樣，都是教育孩子的積極實(shí)踐者。仔細(xì)回想走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計(jì)從的孩子了，讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒。所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。從此家里的茶幾遭了殃，不過當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來學(xué)習(xí)可以這么開心、有趣。僅做三點(diǎn)分享：一、相信孩子，接納現(xiàn)狀，鼓勵等待記得第一次見朱老師，是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請。平時應(yīng)該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。多與孩子溝通多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多一些溝通。雖然她看的范圍多局限于童話故事，但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史、地理、科學(xué)等各類書，拓寬知識視野，提高對世界的認(rèn)知能力，同時也為平時的習(xí)作積累素材。二、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)樹立信心。切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對，確實(shí)是父母錯了，也向孩子認(rèn)錯，尊重孩子。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。所以，我們做家長的，也就應(yīng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。我們都明白，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實(shí)踐的陣地。上課認(rèn)真聽一分鐘，課后少化半小時功。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過大，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。以上五點(diǎn)，是我個人的一點(diǎn)體會，不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。愛老師，孩子會喜歡上老師的課。我想從以下幾方面來說：一、作為家長，我們首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場所，為孩子做好模范帶頭作用，多一點(diǎn)時間和孩子在一起溝通、交流，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評。以前她只能看一些短小的注拼音故事書，現(xiàn)已能自主閱讀長篇故事書。下面我就簡單介紹一下自己的做法：我的孩子叫，自從進(jìn)入學(xué)(1)班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和教育的結(jié)果。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。平時我在班里發(fā)現(xiàn)孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著，這個習(xí)慣很不好。保證孩子有充足的睡眠時間。我相信，大家今天來參加這個會議一定會有所收獲，希望家長們今后進(jìn)一步配合、支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。我相信按照趙老師教的去做，同學(xué)們的語文都會有進(jìn)一步提高。我不再嘮叨，等我放下的時候，孩子也開始變化了，抱怨不見了，自己對自己有要求了。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達(dá)到了。我從孩子的角度進(jìn)行了換位思考:如果我是00后的孩子，我會喜歡怎樣的媽媽啊?玩是孩子的天性，所以我喜歡能夠和我一起游戲、一起玩耍的媽媽，能夠蹲下來和我平等交流的媽媽，在我遇到失敗、挫折的時候能夠理解和體諒我心情的媽媽…。記得一次婚宴上，服務(wù)員給女兒倒了一高腳杯的酷兒。我心里明白，如果我不給女兒拖地板的機(jī)會，那么她就永遠(yuǎn)也不會有學(xué)習(xí)的過程。我的孩子也和其他的孩子一樣普普通通，在教育孩子的過程中，我也會遇到很多焦頭爛額的難題和困惑。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。在小學(xué)時候，我算是老師眼中調(diào)皮得不得了的學(xué)生，那會兒我抱著無所謂的心態(tài)，認(rèn)為草草了事也就能過去了，考試前也臨時抱佛腳，考砸了就心里想著：“沒事，還有下一次機(jī)會。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!建設(shè)九年制學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇。另外，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。所以對待一個小孩子，還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見。如在語文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得，教育要因人而異，因材施教。我們曾需要一片安寧的港灣，喜樂的家園，良好、積極的學(xué)習(xí)氛圍，這些他們現(xiàn)在同樣迫切需要。最后愿每一個孩子健康快樂，愿孩子們的校園平安祥和，也愿各位的家庭美滿幸福!謝謝!小學(xué)生家長會家長講話稿簡短篇十八尊敬的各位老師、家長們：你們好!我是家長。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。為人誠實(shí)，不弄虛作假。做人是孩子的立身之本。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。我想我們應(yīng)該讓孩子們明白：一次次課堂上的受教，一門門功課的作業(yè)的完成，一道道繁瑣習(xí)題的解答，不僅僅是應(yīng)付老師家長的批閱，也不僅僅是應(yīng)對一次次考試而作的準(zhǔn)備，那更是人一生中所必修的課程。還有那來自父母的體貼，來自敬愛的老師們一個贊許的目光，一個親切的微笑。以后走上社會也必定會遭淘汰。那些沒有寫對的字，沒有答對的題，就是她的短板。六、經(jīng)?？滟澓⒆樱瑢W(xué)會賞識孩子我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信。以下是我的一些教子經(jīng)驗(yàn)：一、每天花時間和孩子交流雖然每天的工作很忙碌，可是不管有多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事，做手工等等。以前，我是事無巨細(xì)。第四，不要臨時抱佛腳，要把每天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短