【正文】 來，接著……上午補完課，下午又得補，補營養(yǎng)都不用這么補吧!忙了一天，到晚上，5千米又等著我，累啊，回了家，寫一個小時作業(yè)，又到了11點了，唉……我真渴望放下作業(yè)負擔，渴望自由，渴望放下減肥的負擔……又得去健身了，突然，教練在電話中說：“今天我有事，先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺，坐在沙發(fā)上玩著電腦，一個噩耗從天而降，今天去打籃球吧!在媽媽的強行逼迫下，又得去打籃球。“哦，沒事，我就是想看看你有沒有在家寫題。“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。本以為他會對我干什么壞事，嚇得我渾身發(fā)抖。這只小鳥沒有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。老人每天都給這只鳥喂充足的食物。我便會陷入沉思：為什么我不能似小鳥歡快的歌唱？為什么我不能像小魚快樂地遨游？難道因為我是那所謂的高等動物？不，我也和小鳥，小魚一樣是生命，我同樣也需要自由。我的自由全被這籠子束縛住。后記不是風在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無窮，而是我在向前行，向著自由前進。等我寫完，已經(jīng)到吃午飯的時候了。午飯過后，媽媽又出去了，家里又只剩我一個人。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。吶喊著！“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來，原來是媽媽回來了，媽媽一進門劈頭就問：“題都做完了嗎？可別偷懶，我可是要檢查的！”說完便走進廚房忙活起來。媽媽仿佛長了千里眼似的，突然出現(xiàn)在我面前說：”你這叫看書嗎？書都能拿反？“嚇得我再也不敢開小差了。當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話，做同樣的事，夢同樣的夢時，究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪氣?有時候，很羨慕梁山一百單將的來去自如，自由自在的生活?？梢驗闆]有吃東西的緣故，我飛到籠邊就累趴了。自由可謂是人類的靈魂。3天之后，食物被吃光了，而這只鳥由于沒有捕食能力，被活活的餓死。在學習的慢長路途中，我們被束縛著，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著歌唱。難道他認為，我