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小學語文教師自我工作鑒定(8篇)(留存版)

2025-08-13 09:24上一頁面

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【正文】 些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想法設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,更重要的是在教學活動中建議平等的師生關(guān)系,這樣才能有效的進行教學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師xx老師、xx分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句話既然流傳千年就有它流傳千年的理由。讓他們中的絕大多數(shù)成長為社會的提高力量和正義力量。一群初出茅廬的師范生就這樣浩浩蕩蕩地向著實中出發(fā)。接下來實習班主任,主要協(xié)助原班主任馬老師管理班級日常班務,主要是巡班為主,跟早讀、跟操,督促學生,維持紀律。當然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗的教師請教,并且自己在每節(jié)課后也要認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的問題。在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學習不同的老師的教學方法。第三,培養(yǎng)學生的數(shù)學元認知,發(fā)展學生的問題意識。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心境異常緊張,由于經(jīng)驗不足和應變本事不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位教師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W。措施得力,資料齊全,研究規(guī)范,研究方法科學,材料豐富,取得了預期的研究成果。所以,作為學生的我回到園后,我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外,更要積累經(jīng)驗,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我。課前要考慮本節(jié)應該用怎樣的教法,才能使學生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。每上一節(jié)課前我都準備好教案,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好,達到課堂氣氛的一個高潮。我們從學生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落,從實習前的準備到實習中到實習結(jié)束,我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,為此我們也頗感慨很多。如果教師不能做一個堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底氣去教育學生呢?在實習中我見識了太多的丑惡。學習知識理應是一件十分有意思的事情,任何一門學科之中都蘊藏著它獨特的趣味性,很難想象真正乏味透頂?shù)膶W科會流傳到今日。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。之后,我還有很多可以上臺的機會,我也很珍惜這些上課的機會,每一次都會很用心的去準備。經(jīng)過實習,我已有著深刻的感受和體會,也積累了一定的經(jīng)驗教訓。我為了能調(diào)動學生的上課情趣,應用多媒體和多樣教具教學,板書按排有序,文字工整規(guī)范等等。首先,我們要吃透教材,把握好教學內(nèi)容和教學重難點,做好備課工作,備課時,我們要熟知了解教材,知道這課教學內(nèi)容是什么,教學的重難點又是什么,結(jié)合教參書和學生的練習再來備教材,在教學時才會有清晰的思路。見習,讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們?nèi)孕璨粩嗟貙W習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!我知道,作為一個見習老師,不主動的話是很難融進班級里的,所以我在他們下課就開始跟他們聊起來了,現(xiàn)在這個年紀的小孩子都很活潑、樂于表現(xiàn),所以我們?nèi)绻私馑麄?,跟他們好好相處,我們需要主動接近他們并鼓勵他們?nèi)ケ憩F(xiàn),然后慢慢融進他們的世界。同時在指導老師的指導下,我對學校的網(wǎng)絡系統(tǒng)也有了大概的了解,懂得學校投影儀等教學儀器的使用。爭取多看、多聽、多實踐、多請教、多總結(jié),真正在實踐中升華理論知識,提高教學水平,為將來順利地上工作崗位成為一名合格的小學教師打下扎實的實踐基礎。另外多參加集體活動,如在海口實驗中學高中部的實習生,組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽,并且還拿到了獎項,還有參與校運動會并付出極大的努力??梢哉f,聽課為我們的教學工作打下了堅實的基礎,而且,聽完課之后,我們小組也會相互探討學習。在實習期間,班主任工作最讓我難忘。實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。為師者當恪守之。此次實習是我人生中的唯一,是我記憶中的永恒,無論何時我都不會忘記我?guī)У哪切┛蓯鄣耐瑢W們,是他們有時讓我歡喜有時讓我憂。來到東橋小學,東橋小學的領導招待了我們這批人馬,主要負責人也根據(jù)專業(yè)特點給我們配置好了專業(yè)指導老師和實習班主任,與指導老師見過面以后就開始緊張的備課當中。在班主任工作這一塊感受也很深,覺得當老師當班主任太不容易了,班主任感覺就是學生的保姆一樣,要呵護自己的學生,要保護自己班的學生。第三,教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。本項研究促使我們不斷思考,逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念;提高教師隊伍的素質(zhì),鍛煉教師的教育科研能力;將推進本校的課堂改革,使試驗班的課堂成為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的樂園,造就一批課堂教學改革的先進教師,推動新一輪課程改革。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改善自我,同時也得到了學校其他教師的指點。實習期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教
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