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正文內(nèi)容

勵(lì)志演講稿小學(xué)生專(zhuān)用小學(xué)勵(lì)志演講稿600字左右(10篇)(留存版)

  

【正文】 我們,能夠成長(zhǎng)到今天,能夠衣食無(wú)憂的生長(zhǎng)著,能夠走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),首先,應(yīng)該感謝的――是我們的父母。在我生病的時(shí)候,是爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我,沒(méi)有一刻是屬于他們的。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與學(xué)校,老師與學(xué)校,日常事務(wù)的直接依據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于合理的制度對(duì)于每個(gè)人都是一樣的,使我們的老師,同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài),對(duì)于構(gòu)建和諧校園,完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。媽媽?zhuān)疫€想對(duì)你說(shuō),我再也不惹你生氣了。作為一名小學(xué)生,我的理想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了救死扶傷,為國(guó)家的安康做出自己的貢獻(xiàn)。威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己?!贝藭r(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。我們現(xiàn)在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),我們應(yīng)該不買(mǎi)零食,不買(mǎi)玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約,到時(shí)候我們可以把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給更需要的小伙伴。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)三個(gè)方面。有一次我們?nèi)プ隹?,回家后,我說(shuō)我餓,媽媽挺納悶,你不是剛剛吃過(guò)嗎?我說(shuō),我媽媽做的飯最好吃,我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣,然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋,對(duì)我說(shuō),小傻瓜!說(shuō)完你又對(duì)著我笑了。人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界,一種獨(dú)立精神與為它思想。爸爸媽媽知道后,立即把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。大家都知道,一個(gè)人的成功和驕傲,離不開(kāi)父母對(duì)我們的無(wú)私的奉獻(xiàn)。有一次,一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ),掌握更多的知識(shí)。我真想能為社會(huì)做點(diǎn)事,可就是沒(méi)有一個(gè)單位要我。起初,張海迪感覺(jué)農(nóng)村非常陌生,沒(méi)有電燈和自來(lái)水,生活也十分艱苦。當(dāng)年,醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。我們時(shí)刻都要記?。阂苍S我們并不比別人聰明,但我們決不比別人愚蠢,成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會(huì)更加美好!知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。古有云,投之以桃,報(bào)之以李。正因?yàn)樨毨?,我才懂得父母的辛苦,花每一份錢(qián)都要前思后想;正因?yàn)樨毨?,我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難絕不退縮,也正因?yàn)樨毨В也拍芴崆皩W(xué)會(huì)更多的東西,走在別人的前面。可惜,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。有人問(wèn)我說(shuō),海迪是不是你的腿沒(méi)有知覺(jué),你的胸以下沒(méi)有知覺(jué),你在自己身上扎針不痛苦啊?我說(shuō)恰恰相反,我最開(kāi)始針灸的時(shí)候,是扎自己最疼的地方,比如向包括臉上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣的感覺(jué),我要知道。看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護(hù)士,她慚愧極了,對(duì)大家說(shuō):“我錯(cuò)了,從今以后我要勇敢地生活下去。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。父母不僅給了我們生命,父母更希望我們身心健康,成績(jī)優(yōu)秀,未來(lái)美好。――在社會(huì),遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守公序良俗,做一個(gè)社會(huì)主義新時(shí)代的好公民。同學(xué)們,我們已經(jīng)有了制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因?yàn)槲野职纸o我買(mǎi)了一本書(shū),里面寫(xiě)的都是雷鋒叔叔的故事,我每一次讀,都會(huì)被深深地感動(dòng)??梢哉f(shuō),他走到哪里,好事做到哪里。威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。很快,路易付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!我的演講至此結(jié)束,謝謝!勵(lì)志演講稿小學(xué)生專(zhuān)用 小學(xué)勵(lì)志演講稿600字左右篇九敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣。最后,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。如果誰(shuí)有病了,我會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課。小孩讓車(chē)撞倒了,沒(méi)有人去救。母親節(jié)就要到了,今天,我站在這里,有很多很多的話想要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)。有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它――光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它――深藏不
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