【正文】 三、活動(dòng)時(shí)間20__年5月20日——6月20日四、宣傳內(nèi)容深入落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)保教，通過(guò)開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向老師、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。通過(guò)班級(jí)群、微信公眾號(hào)等多種途徑宣傳幼小銜接相關(guān)知識(shí)，傳播正確理念，宣傳科學(xué)知識(shí)。③在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。（5）、開展相關(guān)主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。篇五：幼兒園學(xué)前教育月宣傳活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想今年是第__個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，是《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的__周年，更是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的__年。通過(guò)讀書活動(dòng)，教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，轉(zhuǎn)變教育理念，積極探索教育改革，不斷創(chuàng)新教育理念。通過(guò)舉辦開放日活動(dòng)、講授家長(zhǎng)講座、完成親子任務(wù)等多種活動(dòng)，以“創(chuàng)意美術(shù)”為主題宣傳學(xué)前教育的發(fā)展轉(zhuǎn)變。邀請(qǐng)省、市、區(qū)級(jí)學(xué)前教育專家(園長(zhǎng))及小學(xué)教育專家(校長(zhǎng))開展講座、咨詢等，并以開展主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等多形式，宣傳“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，指導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備。嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。四、活動(dòng)安排及形式(一)準(zhǔn)備階段(__月__日__月__日)區(qū)教育局制定宣傳月活動(dòng)方案，下發(fā)宣傳月活動(dòng)通知；各幼兒園按照區(qū)教育局方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng)新宣傳形式，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案及準(zhǔn)備相關(guān)材料，營(yíng)造宣傳氛圍。篇六：幼兒園學(xué)前教育月宣傳活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想今年是第__個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，也是《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的__周年，今年的宣傳月聚焦學(xué)前教育__年砥礪奮進(jìn)之路，系統(tǒng)回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。“六一”兒童篇結(jié)合宣傳月主題，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，開展“紅星照童心，接力耀百年”文藝匯演活動(dòng)。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。教師方面：（1）、學(xué)習(xí)幼小銜接文章，精通幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求。參觀小學(xué)生升旗儀式、早操活動(dòng)、課間活動(dòng)，而且還把他們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)，課間活動(dòng)等，從而激發(fā)他們上學(xué)的欲望。組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)：結(jié)合課程游戲化第二步支架內(nèi)容，開展區(qū)域環(huán)境再審議及室外小沙池建設(shè)研討，在推進(jìn)過(guò)程中鼓勵(lì)教師深入結(jié)合《指南》精神觀察兒童、記錄兒童行為，發(fā)展每位教師的資源化意識(shí)。傾聽兒童，相伴成長(zhǎng)。通過(guò)體驗(yàn)，您可以了解孩子的一日生活，了解幼兒保育方面的內(nèi)容，同時(shí)也能了解保育員在幼兒園是如何工作的，加強(qiáng)保育員和家長(zhǎng)的情感聯(lián)系。一、活動(dòng)主題幼小協(xié)同，科學(xué)銜接二、活動(dòng)時(shí)間__月__日——__月__日三、活動(dòng)重點(diǎn)深入貫徹落實(shí)《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí)，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，對(duì)幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。(四)開展“家長(zhǎng)入園體驗(yàn)”活動(dòng)。（二）高效實(shí)施，關(guān)注幼兒（__月__日__月__日）實(shí)施階段：根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，具體安排如下：邀請(qǐng)__幼兒園邢__園長(zhǎng)對(duì)全園教師進(jìn)行“傾聽兒童，注重表征”的專題講座。以“我心中的向往”為主題，以幼兒習(xí)慣培養(yǎng)為著力點(diǎn)，倡導(dǎo)做好幼小銜接的科學(xué)性、重要性和必要性，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)幼小銜接，讓幼兒從心里、生活和學(xué)習(xí)上順利過(guò)渡到小學(xué)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的幼小銜接準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。③學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。（3）、在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念定時(shí)作息；如：有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù)、不遲到等等。回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)，全面展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。通過(guò)開展線上安全教育，加強(qiáng)校園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)前教育的認(rèn)知。五、相關(guān)要求高度重視、精心部署。充分發(fā)揮班主任和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施?？偨Y(jié)反思活動(dòng)的開展情況。（三)第三階段：總結(jié)階段（6月16日6月20日）本次活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)交流，按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理，做好宣傳月活動(dòng)總結(jié)。開展童心向黨，茁壯成長(zhǎng)—幼兒戶外自主游戲觀摩活動(dòng)。開展慶“六。⑤開展“快樂(lè)課間十分鐘”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。組長(zhǎng)：____副組長(zhǎng)：____網(wǎng)上平臺(tái)負(fù)責(zé)：____家長(zhǎng)社區(qū)宣傳負(fù)責(zé)：____園內(nèi)欄目宣傳負(fù)責(zé)：____組員：全體教職工按照文件精神，共同制定此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方