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20xx年幼兒園戶外活動(dòng)教案大班幼兒園戶外活動(dòng)教案(精選16篇)(留存版)

2025-08-13 07:27上一頁面

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【正文】 強(qiáng)比較近的地方,組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,提醒幼兒注意保持身體平衡。通過游戲引導(dǎo)幼兒掌握正確的投擲方。活動(dòng)過程:一、熱身活動(dòng)。對對跑步感興趣,能體驗(yàn)到跑步活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)、競賽和交往的樂趣。(2)進(jìn)行游戲2遍,隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。整理活動(dòng):讓幼兒將各種材料、器械進(jìn)行整理,帶回。三、游戲活動(dòng)過程:師講游戲規(guī)則:將幼兒分xx數(shù)相等的兩組,幼兒鉆出“螞蟻洞”(前后通透的紙箱),爬過前方的墊子,搬一顆豆子從場地兩側(cè)走回,把豆子放在筐里,幼兒一個(gè)之后一個(gè)爬過去,依次進(jìn)行,哪組先搬完豆子,哪組獲勝。師出示螞蟻圖片,讓幼兒認(rèn)識并提問,小螞蟻怎樣走路?幼兒自由學(xué)螞蟻?zhàn)呗?,選做的好的幼兒進(jìn)行示范。二、游戲部分:協(xié)作游戲――運(yùn)球大作戰(zhàn)出示家長與幼兒自制弾彈圈體育器材,家長與幼兒用彈彈圈運(yùn)球比賽,分為5組,看哪一組用的時(shí)間最短,且球不著地為勝!協(xié)作游戲――接沙包比賽家長扔沙包,幼兒用彈彈圈接沙包,分5組,在一分鐘內(nèi),看哪組接到的沙包最多為勝。最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣,然后轉(zhuǎn)身180度,重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳,繼續(xù)跑動(dòng)。(幼兒隨意玩,探索更多的玩法)。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇十二活動(dòng)目標(biāo):。在游戲中,學(xué)習(xí)掌握投擲的基本動(dòng)作。在學(xué)習(xí)躲時(shí),教師采用扔沙包讓幼兒練習(xí)躲閃,并掌握要領(lǐng)。讓活動(dòng)進(jìn)入了。3.培養(yǎng)幼兒耐力,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。大圓走—成四隊(duì)—開花走—雙圈走。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇六活動(dòng)目標(biāo):、跑、跳、飛的動(dòng)作練習(xí),鍛煉靈活的反應(yīng)本事。小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼。二、游戲開始:請幼兒想想兩人怎樣玩布條。小青蛙學(xué)了那么多的本領(lǐng),要去完成它的使命了,那就是保護(hù)莊家,捉害蟲!教師帶領(lǐng)幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、“田地”里,跳過荷葉進(jìn)行捉“害蟲”游戲。請小朋友猜猜上頭是些什么跳躍動(dòng)作?教師隨機(jī)扔出骰子,根據(jù)骰子上呈現(xiàn)的動(dòng)作,幼兒練習(xí)各種跳躍動(dòng)作。游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),四隊(duì)人對面站,由一邊四個(gè)排頭手持小棍,聽到教師的哨音開始,開始趕“小豬”到對面,把球和小棍傳給對面的第一名隊(duì)員,依次進(jìn)行,哪組先完成哪組勝利。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇二活動(dòng)目標(biāo):、行進(jìn)拍球、傳接球的綜合本事。開始部分。教師:“今日教師教小朋友玩一個(gè)游戲,名字叫貼人?!笥曳株?duì)。發(fā)展跳躍本事。(注意:落下地時(shí),注意腳尖先落地。幼兒相互給好朋友放松肢體,捏捏腿,敲敲背。教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩。教師請出樹朋友,引出活動(dòng)主題。教師發(fā)號口令后,排頭幼兒快速取信,做著與頭飾相對應(yīng)的動(dòng)作,把信送到羊羊的家里,然后折身回到,拍下一位幼兒的手,下一位幼兒繼續(xù)送信。以免被追的小朋友捉住。2.每人到筐子里拿一個(gè)沙包。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。(2)看看你會(huì)怎樣做。學(xué)習(xí)手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開站立,身體后仰,利用腰腹肌突然發(fā)力,腳用力蹬地,甩手腕,靠臂力投向前方的動(dòng)作。師:(教師示范):現(xiàn)在我請配班老師將尾巴夾在褲腰上在規(guī)定范圍內(nèi)逃跑,由我來揪尾巴。訓(xùn)練往返跑的動(dòng)作。三、活動(dòng)結(jié)束師幼做放松活動(dòng),結(jié)束。五、活動(dòng)總結(jié)天氣較冷,在活動(dòng)過程中,積極的通過熱身活動(dòng)和緊湊的環(huán)節(jié)來達(dá)到活動(dòng)的強(qiáng)度和密度,并讓幼兒身心愉悅的參與其中,讓幼兒在每個(gè)環(huán)節(jié)都能有所獲得。師組織幼兒進(jìn)行游戲。一、談話激趣導(dǎo)入:小朋友們,你們會(huì)學(xué)小動(dòng)物走路嗎?幼兒學(xué)動(dòng)物走路。將幼兒帶入健康、快樂、運(yùn)動(dòng)的世界。(3)教師總結(jié)往返跑動(dòng)作要領(lǐng):到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2――3步時(shí)步子要大,上體直或后仰,后腿蹬地用力稍小。師:小朋友,現(xiàn)在2個(gè)小朋友一組,我們來看看還有什么樣子的玩法。放松游戲:游戲“小飛機(jī)”教師帶幼兒一起隨音樂做放松身體的動(dòng)作。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇十一能積極參加戶外投擲活動(dòng),體驗(yàn)成功的快樂。在做撐得動(dòng)作時(shí),要手指向前,胳膊稍彎曲,兩臂用力,雙手掌著地,保護(hù)頭部。游戲規(guī)則中的競爭意識調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。2.培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗(yàn)游戲之快樂。練習(xí)走圓,為游戲做鋪墊。幼兒和教師隨音樂做放松運(yùn)動(dòng),將幼兒帶離游戲場地。能聽到信號后快速做出反應(yīng)。聽著音樂
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