【正文】 踐中飛翔》。生命對(duì)于我們只有一次。今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事。也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。時(shí)間它也讓我由一個(gè)懵懂青年成為了如今獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理。閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。青春永遠(yuǎn)不知道如何的來，又不如何地去。可知道，落下的葉子中也蘊(yùn)含了無數(shù)的希望，只是，沒有去細(xì)細(xì)挖掘而已。想要好好地找工作，但是工作卻并不如人意，你失落得一塌糊涂，不知道怎么去改變這樣的一種狀況。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。一、大學(xué)生的智作 為一個(gè)大學(xué)生，手中把握著自己的未來。謝謝。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說：‘對(duì)不起’。期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。最后，用一幅對(duì)聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗木?，都收獲了生命的壯麗。能夠日省吾身，見賢則思齊，見不賢則內(nèi)自省，同時(shí)謹(jǐn)言慎行，不放縱自己。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。等你經(jīng)歷過這些你就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，放下，坦然面對(duì)人生，不會(huì)迷茫，糾結(jié)。就像大榕樹上面的葉子，茂密而有活力。關(guān)于“青春”?這是一個(gè)熟悉的字眼，只記得當(dāng)時(shí)和它親密地接觸過?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。可是，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。展望未來，我信心百倍，昨天永遠(yuǎn)屬于過去，但我們也不可能忘記曾經(jīng)的輝煌，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們核地質(zhì)工作者艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，把自己的夢(mèng)想和大隊(duì)夢(mèng)、局夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)緊密相連。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。一滴水只有融入大海才能獲得永存?；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信心十足。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎?有夢(mèng)想為旗，已有無限之動(dòng)力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單?!和我一起，讓夢(mèng)想綻放。白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金。大家看過美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗(yàn)，更帶給我們快樂。定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢(mèng)想還來不及實(shí)現(xiàn)。有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練。朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。進(jìn)入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會(huì)或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，并始終堅(jiān)持把單位利益、項(xiàng)目利益放在第一位，對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多。夏日的星星會(huì)覺得永遠(yuǎn)是那么明亮，都會(huì)不期然地望著天上的星星，希望會(huì)有那么的一顆流星，可以許下心中的一個(gè)心愿，這個(gè)心愿卻是埋在自己心底中的永遠(yuǎn)的一個(gè)小秘密，不許別人去問起，連自己都不知道為什么。因?yàn)樗雌鹆四切r(shí)光。你放心，成長(zhǎng)你會(huì)讓知道無情的歲月會(huì)毫不客氣拉著你度過青春，讓你還來不及看清它的樣子，青春就這樣過去了，你一定會(huì)很努力地想著青春到底是什么樣子吧?告訴你，迷茫，才是青春應(yīng)該有的樣子。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。信雖無形但卻是一種寶貴的財(cái)富。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。擁有一顆快樂的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。三、大學(xué)生的仁仁最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人，也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀，但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。也許，對(duì)于這首歌的含義，一知半解，可是，那個(gè)旋律美好，滋潤(rùn)心房。我們都有如詩般的青春?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了。露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng)。無論是在繁華的都市，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，無論是在肅靜的辦公室，還是在喧囂的工地，激揚(yáng)的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足、扎根。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事。所幸之，我遇到了你們，一群有夢(mèng)想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點(diǎn)，就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn)，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。有人說：教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱。讓我用青春的金線和幸福的纓絡(luò)編織你們……青春演講稿三分鐘篇二尊敬的各位評(píng)委、各