【正文】 海龜媽媽。方便幼兒堅持正確站姿，教師也可對幼兒的投擲動作進行重點指導。用小椅子拼成寬度為25厘米的獨木橋兩座。師：幼兒分成“喜羊羊”、“美羊羊”兩隊，“美羊羊”站在紅線上，“喜羊羊”站到藍線上，先走過“獨木橋”，再爬過“山洞”，用你們的手當槍瞄準灰太狼，“啪”一槍，然后從灰太狼家救出一只羊快速跑回來。二、基本部分小朋友，我們學了一首兒歌《木頭人》，背給教師們聽一聽。各種立體小動物玩具布置在活動室、寢室各個地方。大紅旗袍紅頭發(fā)，像個新娘要出嫁。重點：體驗游戲的快樂。幼兒坐圍成一個大圈圈，做傳球游戲師：①小朋友，現(xiàn)在我們坐成一個（大圓形），上次我們玩過了一個游戲，叫傳東西，這次我們玩?zhèn)餍∏?，好嗎？你們想和小球一起玩游戲嗎？（想）師：說明規(guī)則：a當老師的鈴鼓聲響起時，第一個小朋友就把小球傳給旁邊的39。在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。小班戶外游戲活動教案 幼兒園小班游戲活動教案篇二十一1．嘗試兩人、三人合作平移走大鞋，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。三、放松活動幼兒扛著紙棍，拿著獎品圍繞場地慢走一圈。：推小車(1)教師介紹游戲過程和規(guī)則，幼兒扮演【小司機】，把【小車】開到相同顏色的停車場去。3：304：00 戶外游戲小班戶外游戲活動教案 幼兒園小班游戲活動教案篇二十二。三、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。在玩拋球時，大部分幼兒還不會拋，也接不住，在玩的時候顯得很亂。中國已發(fā)現(xiàn)8種，以淡水龍蝦產(chǎn)量較大。對了他就是小龍蝦?；顒臃此迹航?jīng)過玩游戲，幼兒對此游戲十分感興趣，游戲效果很好，初步培養(yǎng)了幼兒的控制力和想象力、難度適合幼兒年齡特點，重點、難點把握較好，是值得開展的好游戲，這也是挖掘民間游戲的魅力所在。師：他們都是一個跟著一個走的，你覺得誰走得好？誰走的不太好？為什么？幼兒再過過橋，體驗一個跟著一個走的有序性。在一個跟著一個走的時候不掉隊、不推擠。(鼓勵健壯兒示范游戲，既能激發(fā)他們參加運動的興趣，同時也自然地適當增加了他們的運動量。4由洗滌靈桶、礦泉水瓶、隔離墩、輪胎擺成的寬度分別為20厘米和30厘米的直線、曲線小路。、生活老師的指導下擦嘴、臉，漱口。2．選擇自己喜歡的方式，進行小組循環(huán)的大鞋游戲，充分體驗合作運動的愉悅。一、準備活動教師帶領(lǐng)幼兒手持紙棍進入場地，進行熱身運動。幼兒自己動手、動腳操作，體驗傳球游戲帶來的快樂。雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。體呈粗圓筒狀，背腹稍平扁，頭胸甲發(fā)達，堅厚多棘，前緣中央有一對強大的眼上棘，具封閉的鰓室。師說謎語，創(chuàng)設(shè)情境：今天老師給大家?guī)硪晃恍屡笥?，小朋友要不要猜一猜他是誰?師。三、結(jié)束部分做《看樣學樣》活動放松身體，走回活動室。期望在玩的過程中帶給孩子們無窮無盡的智慧、歡樂和滿足。幼兒團體嘗試過“獨木橋”。這些手榴彈也收好，以后大灰狼再來，小豬就不用害怕了!2和小豬說“再見”回家。中間還要爬過小山坡。2移動目標物為教師扮演的鱷魚，距離6米左右。7用舊皮球自制的“烏龜殼”若干。(“大礁石”正反兩面均畫有投擲站姿的小腳印，第一次投擲將左腳在前、右腳在后的一面朝上放置。使小朋友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。交代游戲——戰(zhàn)勝大灰狼的玩法及規(guī)則。小朋友，我們一齊學一學小動物走路好嗎？放音樂《走路》。森林背景圖一幅，小鴨子躲在水里，露出扁扁的嘴巴；大象躲在小山后面露出長長鼻子；小兔躲在草地里，露出長長的耳朵；公雞躲在房子后面露出紅紅的雞冠；長頸鹿躲在大樹后面露出長長的脖子。裝在簍里蹦蹦跳，躺在碗里羞答答。增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。準備活動：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。我應(yīng)該把游戲規(guī)則多強調(diào)幾遍的，在以后的日子里，我會多讓幼兒接觸皮球，多運動運動，以便更好地掌握。，要求紙棍和【小車】不分開，為游戲做準備。3．幼兒說說自己走得怎樣？如何才能走得更好？可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。，睡前愛動手動腳，東看西瞧的小朋友，都屬于午睡習慣不良，請各位家長協(xié)助老師糾正孩子的不良習慣。幼兒扮海龜寶寶。)第二次：站在“大礁石”上，用“磚頭”向3米～5米三個層次的固定目標物——自制紙箱鱷魚投擲。大型積木門洞6個。要求：“走小橋，過山洞，不著急，排好隊，一個一個不擁擠。“山山山，爬高山，山上有個木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙。老師引出話題，激起幼兒興趣。大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦，其中兩名幼兒手拉手當漁網(wǎng)去捉龍蝦，若被抓住了就當漁網(wǎng)與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦，直到所有的龍蝦被捉住，游戲結(jié)束。難點：學會游戲的規(guī)則。小朋友，就這樣一個接著一個傳下去。運用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當改變?nèi)χg的距離。2．選擇自己喜歡的方式，進行小組循環(huán)的大鞋游戲，充分體驗合作運動的愉悅。、生活老師的指導下擦嘴、臉，漱口。：大小不一的透明可樂瓶【數(shù)量與幼兒人數(shù)相同，瓶內(nèi)分別裝紅、黃、藍、綠四色顏料水】，紙棍幼兒人手一根。幼兒在分組游戲時發(fā)現(xiàn)個別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒成功的秘訣。，要求紙棍和【小車】不分開，為游戲做準備。3：003：30 吃 點 心要求：請幼兒安靜地進餐保持桌面地面干凈。二、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。到了第二個游戲，很多幼兒還不能說出旁邊小朋友的名字，需要其他小朋友或者老師的提醒。小班戶外游戲活動教案 幼兒園小班游戲活動教案篇十八。主要分布于熱帶海域，是名貴海產(chǎn)品。有種動物真稀奇，天天生活在水里，說他是龍，不是龍，頭上長著小胡須?；顒友由欤簯敉饣顒永^續(xù)玩此游戲，也能夠回家和家人玩此游戲?；顒幽繕耍?。師：剛才你們過橋時遇到了什么問題？（幼：擠在一齊，堵住了，過不去，掉到河里了）師：我們該怎樣解決呢？（幼：排隊，一個跟著一個走）情景表演：過獨木橋，探討一個跟著一個走的正確方法。小班戶外游戲活動教案 幼兒園小班游戲活動教案篇十三在游戲中了解一個跟著一個走的好處及方法。我還聽說路上會有大鱷魚出現(xiàn)，咱們真要遇到可怎樣辦呢(打大鱷魚)2鼓勵健壯的幼兒和教師一齊為小朋友示范玩法。3長度為2米、3米、4米的墊子。小班戶外游戲活動教案 幼兒園小班游戲活動教案篇十一1．嘗試兩人、三人合作平移走大鞋，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。難點：要求紙棍和【小車】不分開。游戲規(guī)則：幼兒a拋球給幼兒b時喊其名字，幼兒b去接球（在拋球的時候，教導幼兒怎么拋怎么接才是對的）保證幼兒的安全。帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。最重的能達到5公斤以上，人稱龍蝦虎。平整的場地 音樂磁帶教師帶幼兒進入場地隨《健康歌》音樂幼兒做熱身運動，伸伸手，彎彎腰，點點頭，跺跺腳。小結(jié)：表揚愛動腦筋擺出不一樣造型和遵守游戲規(guī)則的的小朋友。小班戶外游戲活動教案 幼兒園小班游戲活動教案篇三民間游戲《木頭人》簡單易學適合小班幼兒學習，能夠鍛煉幼兒的思維敏捷性，經(jīng)過