【正文】 二、活動(dòng)對(duì)象：3班所有同學(xué)三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試、討論、歌曲四、活動(dòng)時(shí)間：20xx//五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室六、活動(dòng)流程：引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：( )a、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能。b、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，就不予理會(huì)，也不自我檢討。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)?！叭龕?ài)三節(jié)”。有時(shí)集體欺負(fù)一人。4月17日，北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。某中學(xué)一女生食堂打飯時(shí)，和另一名女生發(fā)生口角，沒(méi)想到，竟遭到多名女生毒打，其中一位打人后，還做出勝利的手勢(shì)。行為欺凌在校園欺凌現(xiàn)象中最為普遍。②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。二是大聲呼救。在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助。2. ，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。五. 班會(huì)目標(biāo)：1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。吸毒對(duì)社會(huì)的危害讓學(xué)生了解毒品為什么會(huì)有成癮性。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。被喊到“芭蕉樹(shù)”的人，兩手相合擺在頭的上方，左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方，扮成向左右伸展的樹(shù)枝。列舉一些校園欺凌事件：2019年5月22日媒體曝光，安徽懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)13歲的副班長(zhǎng)小賜因?yàn)閾碛袡z查作業(yè)、監(jiān)督背書(shū)的權(quán)力，向另外6個(gè)孩子要錢(qián)。易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。，請(qǐng)選擇路基內(nèi)側(cè)，并請(qǐng)妥善保管好您的手提包，切勿隨意地背、跨在肩上。，使用安全合格的燃?xì)馄骶撸乐剐孤?。，要馬上利用周圍可用工具對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救，同時(shí)撥打“119”報(bào)警。出入這些場(chǎng)所，要時(shí)刻注意安全。，要切斷電源、關(guān)好窗戶，鎖好門(mén)。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個(gè)綠色小雷鋒。1925年3月12日，孫中山先生逝世。秦：不談大千世界，就談?wù)勎议T(mén)的周遭?！Y(jié)束小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十七弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化大眾傳媒對(duì)中學(xué)生的影響不可小視。傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有：正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等。我聽(tīng)說(shuō)我們班同學(xué)中還有特別熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的，他們想為傳統(tǒng)文化作代言人，就讓大家做評(píng)委，看看誰(shuí)是最佳形象代言人。此后班長(zhǎng)韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排，對(duì)這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流，并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問(wèn)題，統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見(jiàn)后，決定大二開(kāi)學(xué)時(shí)再競(jìng)選班委。由于社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所管理不嚴(yán)，人員復(fù)雜，學(xué)生之間常因爭(zhēng)輸贏、爭(zhēng)地盤(pán)而發(fā)生沖突，導(dǎo)致打架斗毆。比如常見(jiàn)的少年多動(dòng)綜合癥，表現(xiàn)為多動(dòng)、多話、任性和注意力不集中等，比較嚴(yán)重地影響患者的學(xué)習(xí)和生活，并會(huì)干擾社會(huì)秩序。而校園“冷暴力”卻常常被忽略。投機(jī)取巧，坐享其成。舞弊行為記入操行評(píng)定電子檔案。更正錯(cuò)誤。真的有必要作弊嗎?引入集體討論。歸納：測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度。為此，他們往往采用暴力去欺凌弱小，一方面釋放壓抑，獲取一種心理上的平衡，另一方面還可借此在同學(xué)中樹(shù)立“威信”。青少年攻擊行為還有一種特殊的情況，這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。(3)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)。 拍手齊誦：弟子規(guī)?！币髡b一首經(jīng)典，品嘗一杯香茗，這是何等的愜意呀。這時(shí)三個(gè)學(xué)生很生氣，決定讓他轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想，重新認(rèn)識(shí)武術(shù)精神。謝：春華秋實(shí),樹(shù)長(zhǎng)輪, 人添歲。謝：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。，同學(xué)之間相互照顧、提醒。不要吃陌生人的東西,無(wú)論出于安全還是禮貌,，關(guān)好門(mén)窗，檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉。，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。，那里大部份是假貨且昂貴，有時(shí)問(wèn)了價(jià)不買都不行。、打電話，需要時(shí)請(qǐng)進(jìn)入路邊的超市、商場(chǎng)、商鋪等安全的地方。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，所以要拒絕校園欺凌。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進(jìn)行，可以考慮十人一組。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛(ài)惜我們這個(gè)班集體。(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。主題班會(huì)極大地調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，為誠(chéng)信應(yīng)考和今后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)?！叭龕?ài)“：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。第二，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。四是肯定自己。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭(zhēng)執(zhí)、事端。對(duì)在校園里悄然“滋長(zhǎng)”的校園欺凌，我們?cè)撊绾蔚种颇?一、抵制校園欺凌，辨別是前提一些同學(xué)在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為。懂自救。學(xué)生會(huì)根據(jù)平時(shí)的生活實(shí)際，總結(jié)出一些原因。發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)主持稿篇五一、班會(huì)主題：踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人二、班會(huì)時(shí)間：2019年xx月三、班會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室四、班會(huì)背景：開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。(1)剛才案例中具有什么樣的危害?(2)你身邊有沒(méi)有校園欺凌?(3)如果是你在學(xué)校遇到類似的校園暴力事件應(yīng)該怎么辦?這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái)，因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采取：( )a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。c、十分厭煩。根據(jù)目標(biāo)，制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施。女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風(fēng)景。有人在晉文公面前為介子推叫屈。2022年小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)主持稿(二十篇)2022年小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)主持稿(二十篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。男2：我覺(jué)得健康幸福地活著，就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。五、班主任總結(jié)：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：( )a、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對(duì)方。b、請(qǐng)他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃。2039分，中等。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。針對(duì)連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)生生命安全。節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。1月9日，廣西賓陽(yáng)縣初中女生打群架，目擊者稱現(xiàn)場(chǎng)慘烈。從施暴者的角度想：想后果。另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。預(yù)防爭(zhēng)執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：①與同學(xué)友好相處。五是調(diào)整心理。第三，要有方法和策略意識(shí)。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)主持稿篇九一. 班會(huì)主題：三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做文明學(xué)生二. 班會(huì)時(shí)間： 18日下午第三節(jié)三. 班會(huì)地點(diǎn)：高一1班教室四. 班會(huì)背景：開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機(jī)成果?；顒?dòng)效果：此次主題班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們考試的紀(jì)律觀念，有助于同學(xué)們的平時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)也有利于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。極易上癮，長(zhǎng)期吸食或注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。下面大家來(lái)看看一年多來(lái)我們班在各類活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)講講凝聚力的故事甲： 話說(shuō)有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開(kāi)的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家 喝。說(shuō)明：“蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)”是一個(gè)不同的口令，其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。 對(duì)于施暴者而言：給他人帶來(lái)傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用，要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評(píng)教育，甚至無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方欺凌升級(jí)，導(dǎo)致眼前吃虧。、玩弄手機(jī)。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)立即采取措施，將余火撲滅或?qū)埰谱?。，可利用疏散樓梯、?yáng)臺(tái)、下水管等逃生自救。假期不要將錢(qián)財(cái)?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。想問(wèn)同學(xué)們是否知道植樹(shù)節(jié)為何在三月十二日?答：(……)謝：其實(shí)3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。答：(……)謝：沒(méi)錯(cuò)，植樹(shù)對(duì)于人類至世界有益無(wú)害，但為何亂砍濫伐樹(shù)木的事件從未停止過(guò)。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹(shù)吧, 不為別人,只為你自己。其中一學(xué)生講：武術(shù)是一種傳統(tǒng)文化，武術(shù)以“尚武崇德” 為基本原則，崇尚道德修養(yǎng)，與人為善，寬厚處事，豁達(dá)胸懷，通過(guò)武術(shù)訓(xùn)練，磨練出吃苦耐勞的意志品質(zhì)，樹(shù)立尊師愛(ài)友，誠(chéng)實(shí)守諾，團(tuán)結(jié)互助的集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操和自強(qiáng)不息的精神，達(dá)到修身養(yǎng)性的作用，你沒(méi)看見(jiàn)“武”字拆開(kāi)是“止戈”，就是停止干戈……學(xué)生乙蹲馬步，只叫苦，嘴里不停地說(shuō)，什么文化，還傳統(tǒng)，都什么年代了，哪還有那么多的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化，out了，三個(gè)學(xué)生一氣之下，決定帶他見(jiàn)識(shí)一下傳統(tǒng)文化的豐富多彩。各位同學(xué)，我是中華五千年悠久歷史孕育的詩(shī)詞經(jīng)典，我的家族可謂龐大，唐詩(shī)、宋詞、元曲、歌賦，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十八在本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始之際，為響應(yīng)我?！昂葑タ紙?chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)明考紀(jì)”的號(hào)召，經(jīng)班委成員商討召開(kāi)此次班會(huì)。新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的，其中有因過(guò)去的“仇恨”而算賬的，往往采用暴力攻擊的手段來(lái)解決。國(guó)內(nèi)外研究表明，青少年精神疾病患者的一個(gè)主要表現(xiàn)就是具有攻擊傷害他人的行為?？梢?jiàn)，缺乏關(guān)愛(ài)、缺少管教是這些孩子走上違法犯罪道路的根本原因。測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)中有哪些不好的習(xí)慣。該科成績(jī)記零分。(3)考后分析：。政教處張榜通報(bào)批評(píng)。測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。老師施暴在前，學(xué)生想要對(duì)抗在后，這也是“榜樣的力量”吧!現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生體罰的事件，雖還是時(shí)有發(fā)生，但已大大減少，這正是教師觀念進(jìn)步的體現(xiàn)。在這種異常心理的支配下，青少年患者易與他人發(fā)生沖突，引起攻擊性行為，給他人造成輕重不等的傷害，極端嚴(yán)重的可以致人死亡。不少學(xué)生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。期末動(dòng)員主題班會(huì)在輔導(dǎo)員發(fā)言后，學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀(jì)律和老師的反饋意見(jiàn)等方面向同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明。過(guò)渡詞：感謝三位同學(xué)的精彩介紹，原來(lái)傳統(tǒng)文化就在我們的生活中，但是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵實(shí)在是太豐富了，戲劇、曲藝、書(shū)法、燈謎等等不勝枚舉。 (二)、你好，傳統(tǒng)文化了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵：中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括：古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等。……合：那么此次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。1915年7月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)?！弊寣W(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。，各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場(chǎng)促銷等活動(dòng)，同時(shí)，許多歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。，尤其是香煙或飲料和食物小心藥。，請(qǐng)勿攜帶有明顯標(biāo)記的手提電腦包。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐頻繁是同欺凌緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)帲灰馕吨岩粫r(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。 對(duì)于受害者而言：帶來(lái)肉體損傷甚至殘疾。而對(duì)受害者來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，很容易留下永久的傷痕。被喊到“麗莎”的人，要側(cè)身微笑，兩手相合