【正文】 上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象。班級各方面的成績有大的提高。如何幫助這些學生找回自信心呢？首先，教師必須克服職業(yè)高中學生智力低下的錯誤思想。班主任要經(jīng)常與文化課、專業(yè)課老師交換意見，從不同側(cè)面了解學生的思想動態(tài)和學習情況，以共同抓好本班的思想教育和提高學習質(zhì)量。每周、每月、每學期都進行公布。此時班主任要及時開導，婉轉(zhuǎn)教育，“對癥下藥”，說服他們“既來之，則安之”，并主動適應新環(huán)境，懂得學習越努力拼搏前景越光明，否則，將被時代所淘汰。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。主要有兩所學校的學生構(gòu)成前葛和后竺。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。因此，班主任對工作不能僅僅是簡單的說教，而是要了解班級學生的現(xiàn)狀，要對具體情況進行具體分析。對表現(xiàn)較差、學習較差的學生不歧視、不冷落、不嫌棄、不傷其自尊心?？傊?，當班主任難，在職業(yè)高中學校當好一個班主任更難。、班團支部開始抓起，充分發(fā)揮班委和團支部的作用。因此，班主任工作責任大、難度也大，需要班主任有較強的責任心耐心去不斷了解學生、把握學生，尋找教育的突破口。還有8人自制力很差，帶頭吵鬧（夏志彭、邱杰、葛余輝等）。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生