【正文】 歌電影也是有益無害的。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌,如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務(wù)呢,我和xx的爸爸總是會用非常夸張的表情故意和xx打賭,賭誰背得快誰學(xué)得好,剛開始時,用游戲的方式和xx約定我們來比賽,三個人都背一次,按下秒表看背誦的時間,爸爸會故意背不出來,讓xx贏,滿足孩子的好勝心,再接著有時也想辦法讓xx輸,培養(yǎng)孩子的求勝心,慢慢的,我們一下班回家,xx就主動的拉住我們,要跟我們比賽背誦,她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,等著贏我們呢,呵呵,這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習的自覺性。在這點上,我們家始終做到身先士卒,給孩子作表率,當孩子在讀書,寫作業(yè)時,我們也在看我們的書,做我們的作業(yè),讓她感受到爸爸媽媽也在學(xué)習,大家都在學(xué)習這么一個氛圍。同一個班級孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。在xx班,xx傳遞給我的信息就是老師們教得好,她學(xué)得也輕松,雖然有些時候也犯迷糊,但她畢竟是個孩子,我們都能接受。其實,在教育孩子的過程中,我們做家長的也從孩子身上學(xué)到了許多寶貴的東西。作為家長，有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就成功完成了他的家庭教育。第三，要多夸孩子的優(yōu)點，少說孩子的缺點。一個人和母親的關(guān)系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福； 和父親的關(guān)系是否和諧，會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。他還小，不懂事，凡事都要向父母學(xué)習，聽從父母的教誨，如果父母說話不算數(shù)，欺騙了孩子，這個折射出來的問題是可大可小的：從小的來說呢：我們只不過就是哄了下孩子而已啦，是不是，真的也沒什么大不了；那么從大的方面來說呢：他孩子就會認為人是可以欺騙的，他轉(zhuǎn)而就去欺騙別人。就在他正準備摔倒的時候，突然感到一雙大手將他穩(wěn)穩(wěn)的接住，原來還是爸爸接住了他，他不解問：“爸爸，你為什么騙我 ？” 爸爸說：“兒子，要記住，有時候連別人的話也可以信，更何況是爸爸呢！”這就是一個家長如何幫孩子糾正社會上的某些偏見，使孩子將來的性格不至于走向偏激。從孩子開學(xué)時，我就嘗試著要求她在每周末寫1—2篇日記，她口述，我記錄。有時，我們有意識犯些錯誤行為，她象模象樣為我們糾正，今天指出爸爸走路時要抬頭挺胸，明天指正媽媽讀報紙姿勢不正確。那爸爸就講開了：小明的爸爸講啊：有一對父子去放風箏，風箏被纏在墻頭，兒子爬上梯子去取風箏，正準備下來時，爸爸說：“兒子，跳下來吧！爸爸在下面接著你！”說完，張開雙臂。那我就在家等著吃豬肉了。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習完了再去玩。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。理由是爸爸忙、理由是爸爸沒耐心。特別說明的是我們大人高興時放縱孩子，大人不痛快時就小題大做，拿孩子撒氣。下面，我初淺地談幾點自己的感受，與大家共勉。xx班的網(wǎng)頁,是x老師抽出休息時間辛辛苦苦建設(shè)的?？嫉貌惶?也不批評指責,但要和孩子一起找出其原因,幫助孩子總結(jié)教訓(xùn),并提出學(xué)習建議,以增強孩子的信心。孩子學(xué)習上去了,你也會信任孩子,給孩子營造一個寬松、和諧、自由的成長空間。一、以身作則,身體力行,在孩子和家長之間創(chuàng)造一個信任的空間。三、正確鼓勵孩子,相信孩子 對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚,學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。上一個學(xué)期,我和xx爸爸最值得自夸的是我們陪著xx一起執(zhí)行著良好的生活作息。要做好一個合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。孩子的這一改變,讓我知道了家長跟老師溝通的重要性,從此我跟老師的溝通更主動更頻繁了?？傊?，對于**嚴格而規(guī)范的管理方式和嚴謹?shù)膽B(tài)度作風，作為家長，我們都非常認可。在這里，我既然已經(jīng)接受了任務(wù)，當了家長代表，我就粗淺地說說我的體會：就讀**，是我們和孩子共同的選擇。平時給孩子多做一些題目，對于他自己的學(xué)習是一種提高。該做的事完成后，自己可以看課外書。我們家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習慣，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，好的習慣是孩子享用一輩子的財富。同學(xué)好的表現(xiàn)，他都會受到鼓勵而作為榜樣來學(xué)習?？梢哉f，自信意味著已成功了一半。所以，我唯能做到的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習引導(dǎo)來輔助他。下面我就將我自己的一些理念和做法簡單的和大家說一說，如有什么覺得不妥之處也歡迎大家進行探討！我要和大家探討的共分為六個部分： 第一學(xué)習環(huán)境和輔助說起福豪我這孩子，之所以這個學(xué)期的學(xué)習成績能穩(wěn)定提高、人也懂事好學(xué)許多、較前更有責任感的原因，首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法，再就是他自身的刻苦努力，當然也與我給他創(chuàng)造的學(xué)習環(huán)境與督促所分不開的。這一點，使我真的很自豪與欣慰，誠然，責任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長一定要是這樣的人。樹立常?？赡苁俏覀儚娂咏o孩子的，我們沒有問過孩子們是不是愿意，又或者這個榜樣的樹立，也許并沒有達到我們所要的激勵的效果，常?？赡苓m得其反，讓孩子從心里反感。我主要來談一談學(xué)習習慣的養(yǎng)成。每課學(xué)完后要進行復(fù)習。背課文也是他自己先背，我檢查的時候就從課文的重點部分抽背一下。其次，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是；但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習生活成長的孩子們。正確的引導(dǎo)、幫助、督促和監(jiān)督孩子，是父母的責任和義務(wù)。原來開學(xué)不久,班主任就發(fā)現(xiàn)我的孩子,在課堂上很少主動舉手發(fā)言,課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍,班主任就找到我交談,并制定了一些互動措施,讓我們在家盡量的多陪孩子,多跟孩子交談,多交流,在學(xué)校,老師常提問,并讓他多參加一些集體活動。我個人觀點,只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的,并且一直用這個觀點去鼓勵孩子,不再給他壓力,還要跟他成為最好的朋友,時間長了想不優(yōu)秀都難。第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。xx班,是我們孩子的家,xx班,讓我們的孩子有了一個開拓視野、展示才能的空間,我們的孩子在各方面都有了很大的進步,這都離不開xx班各位老師的辛勤付出。雖然這兩年帶著她跑的地方不少,但我們一筆一筆的帳都和她算清,許多諾言兌現(xiàn)了,但直到現(xiàn)在,我們還是欠著她去北京、登黃山這兩筆債。也就是那一次,由于x老師客觀全面的提醒,使我們清醒了頭腦。xx班的老師,讓xx學(xué)會了主動去學(xué),變“要她學(xué)”為“她要學(xué)”。而孩子的教育不能耽誤，所以，家長們也要多學(xué)怎么教育孩子。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。（當然也有家長會說我不會，沒有關(guān)系只要你陪著她一塊完成作業(yè)，不會的作業(yè)幫或者百度一下都能解決，因為孩子是我們自己的，長期堅持一定會有意想不到的驚喜）我女兒晚上睡覺一般情況8:00——8:30分必須上床，因為充沛的精力是明天認真學(xué)習的保證。下面是小編為你整理的家長會上的優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿，歡迎閱讀。采取鼓勵為主，批評為輔的方法。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。這時剛好看到他家剛買不久的一頭小豬從豬圈里跑了出來，于是曾子的老婆就隨便哄了小孩一句說：“你在家玩！等爸爸媽媽回來，我們就把這豬殺了給你吃豬肉。我們在座的家長應(yīng)該基本都是70后的，應(yīng)當在小時候都讀過“狼來了”的課本吧！那么我們平時在家里如何跟我們的孩子建立一種誠信的家庭氛圍呢？才不至于讓孩子從小就產(chǎn)生一種扭曲的偏見呢？曾經(jīng)有一對父子，兒子叫小明。那段時間我對孩子說得最多的一句話：孩子你能行，媽媽相信你一定能做到的，你會成為優(yōu)秀的小學(xué)生。她寫過秋游動畫城、當數(shù)學(xué)課代表的感受，雖然只是一些流水帳，但在我的督促下她堅持下來了。家長會上的優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿3今天借學(xué)校家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。而且，你騙了孩子，孩子以后就不再相信你了，你說的話他還會聽嗎？”這時曾子的老婆才恍然大悟。俗話說：養(yǎng)不教、父之過。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！二、對孩子多一些鼓勵。所以，我們家長一定要積極配合老師工作，共同把孩子教育好。教育的奧秘就是家長的言行舉止想方設(shè)法地都要喚醒孩子爭做好“好孩子”的意識，常常表揚孩子，就能喚醒做 “好孩子”的意識；胡亂指責孩子就會把孩子逼成壞孩子。：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。孩子成績的取得主要得益于老師的教誨。今年寒假期間,我們要求她拿出三篇像樣的作文 ,結(jié)果她連著寫了三篇有關(guān)春天的散文。我是一位大人,平時和大家一樣,忙于工作,但我慶幸我做了xx的同窗。記得呂賢進三年級時,當時為了激勵她認真學(xué)習,快樂學(xué)鋼琴,我們就答應(yīng)她如果期末考試考得好就帶她上黃山,只要在鋼琴考級中達到了七或八級的水平,并且是個優(yōu)秀,就帶她到北京去玩。要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習慣,我先是去書店給xx買了本《小p妞日記》,故意扔在家里引起xx自己去看,看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望,接著陪xx去挑了本漂亮的本子,告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上,這個寒假xx也寫了一些所謂的日記,雖然每篇都寫得很稚嫩,但我覺得這是個好的開端。二是培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。但事實上我也慚愧,跟好多家