【正文】 質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。通過對法的學習，進一步提高了我的認識。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。孔子說：“其身正，不令而行。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!教師法律法規(guī)學習心得精選篇5教師法律法規(guī)知識培訓心得篇五目前，通過對《教師法》的學習，又一次讓我倍受鼓舞，再次感受到教師職業(yè)的神圣和教師職業(yè)的榮耀。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。只有熱忱的愛每一位學生，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業(yè)做出貢獻。因此，我作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經(jīng)驗。沒有愛就沒有教育。 二、虛心向學生學習，做到教學相長。長期以來《教師法》雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。這就要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。處在跨世紀的今天，我們教師要認真學習鄧小平理論，要刻苦學習教育科學的理論，要進一步學習新知識，不斷增強業(yè)務水平。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。就是說“傳道”是三大任務中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強意志。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。第三，要愛教育事業(yè)。以前，我國的教師長期處于無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課?！耙蝗諡閹煟K身為父”是學生對老師的尊敬之言。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。而要做到這些要求，就應該做到堅持學習與實踐。尊重并要熱愛每一個學生。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我們的目標，更是我們的責任。教師法律法規(guī)學習心得精選篇3教師法律法規(guī)知識培訓心得篇四學習完教師法之后，我在思想上又有了新的認識。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們……通過對《中華人民共和國教師法》的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識到作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。通過對《教師法》的的學習，我認為要很好地履行教師的義務，首先在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。然而許多教師不懂教