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20xx年幼兒園托班教育隨筆筆記(三篇)(留存版)

2025-08-13 03:37上一頁面

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【正文】 三、隨機教育。對幼小的孩子,最有效的力量就是游戲。這個學(xué)期開學(xué)不久,我就對這個現(xiàn)象仔細反思了,雖然孩子們年齡小,自理能力很薄弱,但一定還是有方法可以引導(dǎo)的。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。俗語說:“醫(yī)者,父母心”,我卻想說:“師者,父母心”。”教育幼兒要與小朋友一起玩,不爭搶玩具。我在家長會和離園時,向家長宣傳幼兒園里的生活活動情況,讓家長了解幼兒園里需要大家一起分享才能共同融洽。家里玩具隨意玩,孩子可獨霸一方。每天早上來園也可以自己喊老師早了。在上課的時候,也常常會問問他,“蒙蒙,你懂了嗎?”“蒙蒙,你來說一說!” 每次幫孩子穿衣服的時候,也會悄悄的和他說上幾句悄悄話,和他談?wù)劊饾u的拉近了彼此的距離,蒙蒙也慢慢能說幾句比較清楚的話了。我們不禁感嘆:4歲兒童竟有如此精誠的合作精神,咱們成年人真自嘆不如啊專家曾說過,兩歲的幼兒就有獨立穿衣的愿望,3歲的幼兒已經(jīng)具備獨立穿衣的能力,
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