【正文】 習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎(chǔ)。大班個人計劃第一學期配班篇二一、班級情況分析優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：對新奇食物、問題感興趣，喜歡探究。提高幼兒的自我保護意識，對危險物能作出避讓。新的教育理念必須真正轉(zhuǎn)化為教育行為付諸于教育實踐中去。每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng)。(五)重視區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學習生活更加貼近，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感。雖然本學前我園工作取得了必須的成績，但這并不是我們最終的目標。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如：盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。隨后幼兒又參與了“甲流防治知識”活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習?？粗⒆觽兣d奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。1在各種游戲中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，體驗與人合作的重要和快樂，并學習評價自己和同伴。保健情況分析：我班所有小朋友都有良好的生活衛(wèi)生習慣，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等，身高體重達標率比去年年增長了進10~15個百分點，能夠?qū)σ恍┏Ｒ姷募膊〖巴话l(fā)事件有應(yīng)急措施。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)?，F(xiàn)在是和諧社會，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。有個別幼兒對數(shù)字、圖形的敏感性不強，識別性不強。1能大膽、清楚地用普通話向老師、同伴、家長表達自己的想法，注意傾聽別人的講述。本學期我還努力配合萬老師排練六。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。(五)實行資源共享。加強(1)、開展知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變潛力，報警潛力，等自我保護意識。三、安全工作大班個人計劃第一學期配班篇六幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。大班個人計劃第一學期配班篇五加強班級管理，保證幼兒身心安全，保質(zhì)保量的完成班級各項工作任務(wù)。(一)、定期召開，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教