【正文】 組練習(xí)，這時(shí)候教師可以根據(jù)孩子的掌握情況隨時(shí)調(diào)整難度，鼓勵(lì)幼兒一次跳過2塊或是3塊田埂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一根、鱷魚胸飾、青蛙的標(biāo)識(shí)人手一份、筐一只沙包若干、泡沫墊若干、音樂磁帶《小蝌蚪》《青蛙找家》活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：教師：“孩子們，到媽媽這里我們來活動(dòng)一下”(音樂響起，幼兒在教師的引導(dǎo)下模仿小蝌蚪游泳的動(dòng)作)小蝌蚪變變變：教師“我們一起把繩子圍成一個(gè)池塘，來玩小蝌蚪變變變的游戲吧!”(教師邊講解邊示范這一熱身運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，幼兒模仿練習(xí)。：兩人可握住繩子的一頭，向同一個(gè)方向甩動(dòng)，并且兩人的用力要一致，然后教師示范掄繩方法?；顒?dòng)過程：準(zhǔn)備活動(dòng)師：小丑娃娃們，今天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情，你們?cè)敢馊?我們出發(fā)吧!音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。(請(qǐng)個(gè)別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋可以相應(yīng)變矮)幼兒練習(xí)跳的動(dòng)作?；顒?dòng)目標(biāo)：練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動(dòng)作?；顒?dòng)重難點(diǎn)：掌握連續(xù)拍球，投球的技巧、活動(dòng)準(zhǔn)備：與幼兒等數(shù)量皮球若干，自制籃球筐一個(gè)歡快的音樂，錄音機(jī)活動(dòng)過程：一、開始部分：今天皮球王國(guó)要舉行皮球比賽，我們小朋友一起去參加，搭上火車我們一起去吧。熱愛體育，熱愛運(yùn)動(dòng)。一次戶外活動(dòng)，我無意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。將皮固定在小椅子靠背中部，請(qǐng)幼兒跨過去。放松活動(dòng)。有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的塑料籃子各一，垃圾筐四個(gè)，充氣氣球和報(bào)紙若干。，讓幼兒練習(xí)跳高。在難度逐步提高的游戲中，主動(dòng)參與，大膽嘗試，挑戰(zhàn)自我。(第一次沒有鱷魚，第二次由教師扮演鱷魚，雙腿微屈仰臥河中，增強(qiáng)游戲的難度和趣味性)四、青蛙回家教師：“今天所有的青蛙都很能干，學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，天快黑了，我們聽著音樂一起回家吧。(附兒歌)一根長(zhǎng)繩兩頭搖，小朋友們中間跳，小紅小紅蹦一蹦，小紅小紅跳一跳，小紅小紅請(qǐng)下去。教師朗誦兒歌，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動(dòng)。