【正文】 使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。六月份：開展六一慶?；顒印?參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會；1各班級安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心、幼兒開心。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點，深入、細致地進行科技教育研究。加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。提高師資力量，強化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：、等活動，充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本班這學(xué)期男生13名，女生9名，總?cè)藬?shù)22名。制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。繼續(xù)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強指導(dǎo)，進一步深入開展。努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。）加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。排隊做到靜、齊、快。進行招生報名工作；校貌班容整頓。組織開展教研活動及送教幫扶活動。1清點財產(chǎn)、資料歸檔；七月份：做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。（3）鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。（二）、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。1組織幼兒參加市級美術(shù)大賽。加強安全管理，完善防范措施。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。利用婦女節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)五一六一等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改。學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)。（一）加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。（五）做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。四月份：制定關(guān)愛留守兒童活動方案加強安全教育專題活動。組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓(xùn)活動（十）組織參加市級骨干教師對象專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動；班主任工作經(jīng)驗交流。教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。通