【正文】 量。并從其負責指導(dǎo)和批改的實踐報告中按2%的比例推薦、參與優(yōu)秀實踐報告評獎。1某社區(qū)居民閑暇時間支配狀況調(diào)查。優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊。突出重點，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻的精神。隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。后期宣傳(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道。(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力。大學(xué)暑期社會實踐活動方案策劃篇3大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來，還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。1某地(鄉(xiāng)、縣、市)改革開放以來服裝流行款式變化的調(diào)查。每個老師負責所任課教學(xué)班學(xué)生的社會實踐考察指導(dǎo)。社會實踐與大學(xué)生成才之路相結(jié)合的原則。三、社會實踐教學(xué)的形式根據(jù)思政課社會實踐教學(xué)的需要和學(xué)院的有關(guān)部署，本期大學(xué)生社會實踐教學(xué)采取個人分散考察與小組集體考察兩種形式進行。指導(dǎo)老師要對學(xué)生的社會實踐活動選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo)。1某地(鄉(xiāng)、縣、市)服飾文化的發(fā)展變化狀況的調(diào)查。根據(jù)學(xué)院及系團總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊，現(xiàn)將活動方案具體如下：一、活動目的在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。(3)運動課：趣味體育運動，在學(xué)校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進行趣味運動。(2)總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思。隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。十、活動要求保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練。三、活動時間7月2日至8月9日四、活動地點尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學(xué)五、活動優(yōu)勢我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系。1某地(鄉(xiāng)或鎮(zhèn)、村)農(nóng)民勞務(wù)輸出狀況調(diào)查。指導(dǎo)