【正文】 際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。但是，孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強，同伴間的分享合作有待于進一步提高。（四）做好家園合作工作。準(zhǔn)備教材，組織聽課。做好每月一次的家園共育活動。整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。(二)教研工作教師加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng)，從而樹立正確的教育觀，建立良好的師生關(guān)系。積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。2.“慶元旦，迎新年”游園活動的開展以上是我班這學(xué)期的工作計劃，我們將以此為目標(biāo)，嚴格要求自己，爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績。充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。動員家長參加家教知識講座，提高育兒水平。認真排練早操，組織幼兒進行學(xué)習(xí)。其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。大班春季學(xué)期班級工作計劃篇二本班現(xiàn)有幼兒43名，男孩22名，女孩21名?？茖W(xué)(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。健康一、身心保健.進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。5. 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字15，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。（4）科學(xué)：對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣。為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高，我們制定了豐富多彩的快樂餐前活動，有游戲，有學(xué)習(xí)，有表演，有練習(xí)，有娛樂。認真組織家長半日開放日活動，讓家長真是了解幼兒在園生活。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī)。（幼兒成長檔案，家長座談，教