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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校教師教育工作總結(jié)教師教學(xué)工作總結(jié)主要工作內(nèi)容(14篇)(留存版)

2025-08-13 02:16上一頁面

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【正文】 需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學(xué)培訓(xùn),宋見友、白穎老師能將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來做,他們都是值得提出表揚(yáng)的。思想是解決行動(dòng)最有效的辦法,而解決思想問題最有效的方法又是讀書、學(xué)習(xí)。先鋒模范帶頭作用。人人講安全、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講競爭;班班要管好、管嚴(yán)、管出水平。一是有一個(gè)特殊的思想觀念,積極面對特殊教育任務(wù)的艱巨性,勇于克服工作的巨大困難。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心。聘請寧波針織有限公司技術(shù)廠長蘇意培老師上課,梭織打樣聘請杉杉集團(tuán)打樣師老師上課,電腦cad聘請洛茲集團(tuán)cad室主任老師,服裝專業(yè)英語聘請省紡院王堅(jiān)老師上課。在教學(xué)過程中,我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會(huì)”,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。不知不覺,挑戰(zhàn)成了孩子們喜歡的學(xué)習(xí)方式,已經(jīng)開始要求我坐到他們中間去聽發(fā)言的學(xué)生講課。當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí),自己應(yīng)該作出小結(jié),是歸納者。因此我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高。學(xué)校教師教育工作總結(jié) 教師教學(xué)工作總結(jié)主要工作內(nèi)容篇十作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。舞蹈隊(duì)人員多,我把學(xué)生分成大班和小班,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了16名新的隊(duì)員,認(rèn)真按計(jì)劃活動(dòng),學(xué)生興趣高,效果很好。教育教學(xué)思想觀念改變了、創(chuàng)新了,才能更好地指導(dǎo)實(shí)際課堂教學(xué)。積極開展了各種學(xué)生活動(dòng),如:朗讀比賽、書信文化比賽等,促了學(xué)生的競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作與創(chuàng)新精神,提高了學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生的素質(zhì)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。教師的教風(fēng)會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),老師的一言一行無時(shí)無刻不影響著學(xué)生,所以老師必須提高自身的素質(zhì),愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,保持良好的教態(tài)。其弊端之一是把學(xué)生視為書本知識(shí)的接受者,接受學(xué)習(xí)成為主要學(xué)習(xí)方式。教授對學(xué)生發(fā)言的見解、風(fēng)度、能力等作記分考核。對一個(gè)大學(xué)及其教師而言,也有必要用不同的方法訓(xùn)練學(xué)生。教學(xué)方法的實(shí)踐性主要體現(xiàn)以下幾方面:一是互動(dòng)性,更加重視學(xué)生的參與。教學(xué)方法影響教學(xué)質(zhì)量,為了能培養(yǎng)出合格的,適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,我們將不斷努力,改進(jìn)教學(xué),爭取取得更大進(jìn)步。講解工作原理時(shí)利用觀察啟發(fā)式。精品覓食法學(xué)生知識(shí)的主要部分不能從教師嘴里得到,圖書館和實(shí)驗(yàn)室才是知識(shí)的主要源地。案例研究法此法為哈佛首創(chuàng),強(qiáng)調(diào)案例分析和決策理論。在這一年的教學(xué)工作中,雖然得到了學(xué)生的信任、理解和支持,也取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果和成績,但也需要更大的進(jìn)步和提升,有望在今后的工作中能再得到學(xué)生的厚愛,進(jìn)而促進(jìn)我對教學(xué)工作的熱愛和熱情。建立融洽的師生關(guān)系有利于促進(jìn)學(xué)生對你所教學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。通過活動(dòng),促進(jìn)了教師之間的互助互學(xué),取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自我,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了大幅度提升。各學(xué)科教學(xué)成績比較樂觀,教師們的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了一定的提升,教育教學(xué)質(zhì)量相應(yīng)有了提高。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。在教學(xué)上,有疑必問。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵(lì)和支持。上課時(shí)認(rèn)真講課,精講精練,語言簡潔不羅嗦,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,注重問題的梯度性和學(xué)生的主體性,并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和思維,注意觀察學(xué)生的反映,做到及時(shí)的39。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,不斷創(chuàng)新,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴,我將揚(yáng)長避短,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個(gè)層次,由淺入深,步步深入,一道題拆成幾個(gè)小題,最后組合,使學(xué)生日有所學(xué),學(xué)有所得,真正體會(huì)到成功的喜悅。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評定,我校被國家社會(huì)勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在南通特殊教育中心,愛,集中體現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生的成長方面,學(xué)校教師關(guān)注并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難。不健康上網(wǎng)、不團(tuán)結(jié),拉幫結(jié)派、打架斗毆、偷盜等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生日常常規(guī)教育,特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,圍繞《班主任評估辦法》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》開展“文明班級競賽”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,團(tuán)隊(duì)督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、生活行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。只要縱觀一下,全國各地的教改情況就會(huì)知道:教學(xué)改革的方向發(fā)生了根本的變化,所有教改都將目標(biāo)瞄準(zhǔn)了課堂,而課堂的根本點(diǎn)又在由原來的重視教師的“教”,轉(zhuǎn)向了重視學(xué)生的“學(xué)”。這些,都是全校上下齊心協(xié)力的結(jié)果,特別令我感動(dòng)的是九年級班主任老師,在整個(gè)比賽過程中,他們都非常細(xì)心負(fù)責(zé),組織學(xué)生站隊(duì)入場,一直跟班聽課,我們可以毫不謙虛的這樣說,這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。參加講課的教師都非常重視,都進(jìn)行了較為充分的準(zhǔn)備,根據(jù)《“三維導(dǎo)學(xué)”課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,主講的16節(jié)課中,有7節(jié)課被評為優(yōu)秀課,它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞峰、饒偉、胡代佳、帥杰;另有7節(jié)基本符合“三維導(dǎo)學(xué)”模式,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)確定為合格課;還有2節(jié)課,被確定為不合格課。可能其他各項(xiàng)活動(dòng)還在啟動(dòng)階段,希望各任課教師多想點(diǎn)子,要把活動(dòng)選修課真正打造成我校的特色課程,成為同學(xué)們向往的課程。組長一定要堅(jiān)持,《備課組考核方案》中有明確要求,但開學(xué)來沒堅(jiān)持好,望期中后一定要做到,教務(wù)處和年級主任要加大督導(dǎo)力度。1圍繞元旦,開展了“越野跑”“繪畫展”“文藝表演”三項(xiàng)活動(dòng),大大豐富了學(xué)生的課外生活。南通特教中心的老師們熱愛自己的工作,熱愛自己的教育對象。二是善于使用適合的特殊教育教學(xué)方法。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。寧波目前有多家的針織服裝廠,又其缺少針織打樣師,來校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生訂正——老師再改”。課后缺少去反思,把里面的原理搞清楚的。當(dāng)然,沒有最好只有更好,我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美,雖不能作到最好,卻要有做到最好的追求,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,用心教導(dǎo)學(xué)生,用笑溫暖學(xué)生,用愛滋潤學(xué)生,要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛,一如繼往!學(xué)校教師教育工作總結(jié) 教師教學(xué)工作總結(jié)主要工作內(nèi)容篇九學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。開展讀科普書籍的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。克服困難學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。課堂教學(xué)的質(zhì)量直接影響著學(xué)科教學(xué)成績。在迎檢日期到來之前,我校的迎檢工作全部按計(jì)劃整理完。學(xué)生學(xué)習(xí)英語是為了將來能更好的為就業(yè)服務(wù),所以訓(xùn)練學(xué)生日常和在職業(yè)場景中的英語口語運(yùn)用能力,才是老師教學(xué)的重中之重。因此,我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生與課程之間的關(guān)系,要注重理解、體驗(yàn)、反思、探究和創(chuàng)造等基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。每做一項(xiàng)咨詢,由一名教授領(lǐng)導(dǎo),幾名學(xué)生參加,到現(xiàn)場實(shí)地考察,提出研究報(bào)告。從口授和板書的綜合運(yùn)用等各方面進(jìn)行了扎實(shí)訓(xùn)練,提高了講課質(zhì)量。高職學(xué)生不僅要學(xué)懂理論知識(shí),還要對職業(yè)崗位的基本技能準(zhǔn)確操作,以適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。,與用人單位保持零距離對于高職學(xué)生來說:不僅要有理論知識(shí),還要有很強(qiáng)的實(shí)際操作技能。不同課程使用不同教學(xué)法。這種做咨詢,實(shí)地考察的教學(xué)方法,對學(xué)生未來的工作很有幫助。傳統(tǒng)進(jìn)行方法枯燥,上課效率低。例如,xx級旅游專業(yè)的學(xué)生,20xx年學(xué)生要參加省級中職生技能大賽,所以我的教學(xué)內(nèi)容就是“中晚宴會(huì)擺臺(tái)”英語口語和“中式鋪床”英語口語。20xx年4月份成功通過了市一級的檢查。會(huì)后教師
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