【正文】 以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。組長：李秀萍副組長：王小蒲組員：各科語文老師時間落實。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。開拓視野，豐富知識積累，提高整體素質(zhì)。重視閱讀評價，抓好檢查落實。時間主題實施過程和方式三月份一把抓，估多少、設(shè)計、活動、記錄與鐘表交朋友查閱資料、操作、活動四月份迷路了怎么辦、調(diào)查、情景體驗圖形貼畫觀察、設(shè)計、制作找一找周圍的數(shù)欣賞、設(shè)計、制作五月份愛護校園觀察、情景體驗、勞動零花錢，該怎么花、調(diào)查、討論、情景活動六月份小小信息員調(diào)查、記錄、分析測量家具測量、記錄統(tǒng)計活動—大蒜有幾瓣設(shè)計、調(diào)查、操作初中課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇四閱讀是一項教育活動。語文課外活動作為課堂教學(xué)的輔助形式，應(yīng)和課堂教學(xué)實際緊密聯(lián)系，但又不是 課堂教學(xué)的簡單重復(fù)。譬如，語文朗讀比賽?；顒幼允贾两K氣氛活躍，同學(xué)們積極思維，爭先恐后答題， 效果良好。學(xué)生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。以班為單位活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程可以設(shè)置如下：室內(nèi)活動：背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容。，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進行達標(biāo)考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。個人體育活動：是學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。檢查成績將記入年度考核。校長任組長，班主任為成員。表示拍子的叫拍號。這些活動既可調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的參與積極性， 又無須花教師過多時間去準(zhǔn)備，而且能達到寓教于樂的效果。當(dāng)然，每次開展課外活動，教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備。它決不是語音、 詞匯、語法三要素的機械組合。設(shè)計數(shù)學(xué)綜合實踐活動要有操作性，注重學(xué)生的人人參與、親身經(jīng)歷，加強教與學(xué)的互動。課外閱讀活動要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅持閱讀。為了落實新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo)，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動。老師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。制定切實可行的讀書計劃；營造良好的讀書氛圍。各班建立組織。對學(xué)生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。通過學(xué)生、老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級和書香校園的建設(shè)。教師和家長每周要對學(xué)生的閱讀情況進行一次檢查，對閱讀量達到要求，閱讀效果好的學(xué)生進行表揚鼓勵，并讓他們在班上介紹自己的讀書經(jīng)驗或心得體會。為使這項工作開展更規(guī)范，更有實效，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的實際，特制定本計劃。否則，課外活動便失去了意義。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容，要求學(xué)生按一定的語音規(guī) 則去朗讀，參加人數(shù)不限，可自愿報名。每次活動開展之后，首先要算出成績，排出名次，公布獲獎名單，以資鼓勵。學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。室外活動：體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間（含體育課）；課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加；3．各班應(yīng)認真組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備，對于無故不參加課外體育活動的班級將予以全校通報批評及考核扣分；4．各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；5．班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人，有活動安排時班主任或助理班主任必須到場，做好督促和組織管理工作，具體由校長室負責(zé)考核；6．體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作，具體由校長室負責(zé)考核；7．學(xué)校根據(jù)平時考核情況可在學(xué)期末評定開展課外體育活動優(yōu)秀班級并予以表