【正文】 才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。做好新生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學生，對他們進行貼身教育，上行下效。三、思想教育青少年心理問題專家、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：“事故多發(fā)的危險階段”。培養(yǎng)學生的介入意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘立異精神。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經(jīng)驗，使今后的工作更加完善。加強各科之間教學的有效聯(lián)系，促進學生各科和諧發(fā)展。開展各項常規(guī)檢查(1)監(jiān)督學生做早操。加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃作為班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。對表現(xiàn)不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成績突出的學生周末加強學習輔導；鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。本學期班主任工作的重心是思想教育。林旭東、張煌、林芊芊等同學很有發(fā)展?jié)摿?，工作中要多給他們信任和支持，多跟他們商量班級管理事務，放手讓他們開展班級管理工作?！背?，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。定任務、定要求、定責任。老師必須發(fā)動學生對這部分學生進行幫扶教育與行為習慣方面的訓練。有一批男生對學習沒有興趣，上課不會聽講，下課不能認真完成作業(yè)，當“一天和尚撞一天鐘”的混日子。實行陽光計劃主要是培養(yǎng)學生的誠實品質(zhì)的在學生的紀律有一定的保證的情況下再進行。我們都希望完美，但遺憾的事情總是少不了的。規(guī)劃班級活動。本學期的主要工作如下：幫助學生制定學習生活的目標，有長期目標，有短期目標，有學習目標，有生活目標等。加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。下面是我這學期的工作計劃：一、指導思想輪到我們?nèi)昙壍耐瑢W上臺表演了。第三， 關(guān)心學生生活。穩(wěn)，顧名思義，就是穩(wěn)定。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。利用自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。班風正，學風好。3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。拿起表揚的武器。班風正，學風好。培養(yǎng)、形成良好的班風。(5)監(jiān)督學生愛護公物。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。而有些則是為了生活，為了孩子的物質(zhì)條件，而外出打工。在新的素質(zhì)教育下，學生的學習任務好似輕松了，但是我作為班主任不能放松。(1)制定班級公約。時間較長需要離校的要由家長代為請假。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。三、工作目標，學習并遵守學校規(guī)章制度。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。教育學生不賭，遠離毒品。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，確保不出安全事故。學習積極性高，能主動的學習，有70%的同學有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系，教育學生樹立弘遠理想，開拓立異，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。到了八年級，由于剛分班，學生思想波動比較大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。(3)監(jiān)督學生睡覺。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。，至關(guān)重要。，是窗口，工作要做好，學生是關(guān)鍵。為達到以上目標，我們將采取以下措施：以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。同學間盡量避免開玩笑。第三， 繼續(xù)鼓勵學生愛勞動，大力培養(yǎng)學生的勞動習慣。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎。加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。（這是一項重要的工作）1進行一系列徒步?？谑袃?nèi)公園及其他地方的活動。學位督促課代表配合好各位科任老師的教學，生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日，紀律委員抓好班級的紀律。形式和內(nèi)容不限，多種多樣，豐富多彩。盡管帶過好些年的初二學生，但心理仍忐忑不安。定期不定期召開各種會議，了解學生情況，及時進行跟進與改進。初二上學期班主任工作計劃安排 初二上期班主任工作學期計劃篇十一八年級，是初中三年的過渡階段，也是非常重要的承上啟下階段。新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。三、重點工作(一)、加強班風建設安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。第四， 樹立優(yōu)秀榜樣，宣傳優(yōu)秀事跡，讓優(yōu)秀學生帶動學生整體進步。經(jīng)常宣講網(wǎng)絡交友安全事項。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。三、重點工作(一)、加強班風建設安排班級活動