【正文】 黃的海灘，飛翔的海鷗，動(dòng)聽的小螺號(hào)帶著我們來(lái)到美麗的大海邊。眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。下面有請(qǐng)?zhí)熳由街行膶W(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李正軍老師宣布少兒入隊(duì)名單：組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)佩戴過(guò)程草原是地球媽媽寬闊的懷抱，森林是地球媽媽漂亮的外套，湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。母親的愛，寬闊如藍(lán)天，母親的愛是上學(xué)時(shí)的接送、是煩人的嘮叨、是入夢(mèng)前的搖籃曲，是夜晚時(shí)燈下的陪伴。2男：童年是快樂的，童心是燦爛的， 就像小鳥一樣，無(wú)拘無(wú)束，下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的獨(dú)唱《童心是小鳥》2 在我們天子山中心學(xué)校的校園里，每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年，每一個(gè)孩子都有著陽(yáng)光般燦爛的笑臉，瞧，五年級(jí)的小朋友帶著她們的啦啦操來(lái)了!男：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)我們的孩子在祖國(guó)懷抱中放聲的高歌、歡快的舞蹈。請(qǐng) 欣賞舞蹈向前沖。都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)(七)(大班英語(yǔ)連讀)c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四?，有?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向附小、__小學(xué)、____小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為__幼兒園感到無(wú)比自豪。師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。幼：小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，小可愛》。關(guān)愛生活，從我做起。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。甲：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小班集體，《越來(lái)越好》。六一兒童節(jié)開頭結(jié)束串詞大全（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，字串8（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地（乙）老師說(shuō)...六一兒童節(jié)舞蹈串詞師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，你們好！溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!__幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，師：金色的季節(jié)，我們慶六一。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。乙：童年是無(wú)謂的拼搏。(鼓掌)a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝a：六一的鮮花絢麗多彩!b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)。乙：六一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。(主持2)《兔子舞》!(主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂的。(主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。 女：六月的街道，灑滿了綠蔭。下面請(qǐng)學(xué)生由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我相信》1女：乖寶寶，人人疼，乖寶寶，人人愛。 下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《眼睛心靈的窗戶》女：課堂上我們是采集知識(shí)的小蜜蜂，男：課下我們是一群快樂的功夫小子。少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，希望你們按照李老師的要求，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，讓星星火炬永放光芒!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑸樾逻M(jìn)的少先隊(duì)員表示祝賀!男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎天子山鎮(zhèn)人民政府陳柏龍主席致節(jié)日祝詞!下面請(qǐng)欣賞幼兒園帶來(lái)的舞蹈《北斗神拳》春天小鳥的叫聲是多么清脆。人人夸我寶寶乖，天真善良又可愛。 男：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑。 (主持1)：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開心的季節(jié)，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!a：我們是那么開心b：我們是那么幸福c：我們是那么激動(dòng)d：我們是那么期盼a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的______幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng)：首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話有請(qǐng)教師代表講話文藝匯演現(xiàn)在開始二、節(jié)目表演(一)(模特表演)a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們__幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！合：讓我們一齊祝福__幼兒園的明天更完美！師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！合：明年六一再相會(huì)！六一主持稿串詞臺(tái)詞篇九各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)和小朋友們：大家早上好!在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng)，我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣，無(wú)