【正文】 你們知道這些畫是用什么做成的嗎？（引導(dǎo)幼兒說出用沙子可以做畫。沙畫三幅、碟片（沙塵暴錄相）分別裝有黃豆、米、沙子的布袋和易拉罐若干個。，大膽展示自己的作品。教育建議中指出：“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美。另外在展示環(huán)節(jié)一部分害羞的幼兒不愿展示，所以他們的作品也沒有得到完全的欣賞。小朋友搓好沒有？（沒有），那么請你們學(xué)老師的樣，抓一把沙子用力捏，然后再放開手，看沙子是怎樣的？（全散開了），為什么花這么大的力氣，這么多時間還沒搓出小圓子呢？大家想想。兩組幼兒玩后再調(diào)換活動。）知道在圖案上的色彩上要對稱的要領(lǐng)。 。四、欣賞作品。會區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容，知道其先后順序，并能通過繪畫表現(xiàn)出來，制作成連環(huán)畫。此活動來源于幼兒的日常生活。 對話法：是教師，幼兒與美術(shù)作品三者之間的相互作用與相互交流的一種方法。（幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)）五、作品欣賞，評價總結(jié)。中班我設(shè)計的服裝美術(shù)教案設(shè)計意圖六年級美術(shù)我設(shè)計的服裝教案篇三通過欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規(guī)律，初步運用點、線、圖形進行裝飾。周圍墻上貼螞蟻的各種姿勢圖、晚會場景的課件一段、彩筆、背景音樂?；顒又幸龑?dǎo)幼兒看看、說說、做做、畫畫等多種感官參與，讓幼兒興致勃勃地去觀察，動手去研究問題，探求新知，尋求發(fā)現(xiàn)。剪好的小飾物（太陽、蘑菇、花。應(yīng)該聽完音樂后利用音樂帶來的氣氛直接引出過年會放煙花的主題。老師總結(jié)：（我們在過年過節(jié)的時候會放煙花，煙花只有在晚上的時候放才好看，有紅色的、綠色的、黃色的、五光十色；煙花有的像絨球形、扇子形、蝴蝶形、數(shù)字形，它們的造型各不相同，七彩的顏色在夜空中顯得很漂亮?。┤^看煙花視頻，回憶自己的生活經(jīng)驗，體驗放煙花的情景，激發(fā)幼兒畫煙花的興趣 老師：老師還帶來了一段夜晚放煙花的視頻，小朋友們要睜大眼睛看哦。通過講述、交流、欣賞，幼兒看見過的煙花形狀，顏色很多很多，不會安排畫面，會使畫面出現(xiàn)亂、臟的現(xiàn)象，這里老師要引導(dǎo)幼兒選用長短不一，各中顏色表現(xiàn)煙花形狀和顏色。利用故事的名字《小蝌蚪找媽媽》，畫在封面上，讓別人一看就知道這本連環(huán)畫告訴我們的是什么故事。――熊貓喜歡吃什么?引導(dǎo)能力強的幼兒添畫竹子。 【活動重點】幫助幼兒從美術(shù)的角度接近中華文化，感受中國畫特有的風(fēng)格，對幼兒的作畫技巧不必有過高的要求。請幼兒適當(dāng)調(diào)整或重新組合好的作品，粘貼，添畫，美化自己的作品。特設(shè)計了此活動。二、選擇1—2件花裙子，重點引導(dǎo)幼兒從色彩及裝飾圖案上來欣賞，感知裙子的美。（幼兒觀看碟片，教師邊講解）師：由于沙子具有松散、細小的特點，所以北方那邊由于天氣干燥，又經(jīng)常刮風(fēng)，沙子就滿天飛揚，就是我們經(jīng)常看到的沙塵暴，當(dāng)沙塵暴來臨時就會給人們帶來許多不便和危害。師：小朋友，今天我們一起來玩沙子，用沙子來搓或捏東西，你們喜歡做什么就做什么，看誰先做好，做時不要把沙子揚起來，也不要用手去揉眼睛。從作品的完成程度與質(zhì)量來說幼兒充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)作激情與創(chuàng)造能力。2023年中班《我設(shè)計的服裝》美術(shù)教案設(shè)計意圖 六年級美術(shù)《我設(shè)計的服裝教案》(5篇)2023年中班《我設(shè)計的服裝》美術(shù)教案設(shè)計意圖 六年級美術(shù)《我設(shè)計的服裝教案》(5篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。但是此節(jié)課中從材料準(zhǔn)備上有一定的問題，第一即時貼對于幼兒來說撕開有一些困難，在這個環(huán)節(jié)浪廢了很多時間。二、感知認識沙子的特征。四、游戲《猜一猜》，復(fù)習(xí)鞏固對沙子的兩個特點的認識。三、通過提問以及簡單示范的方式，幫助幼兒學(xué)會裝飾的基本方法。【活動目標(biāo)】，拼貼圖案。注意用剪刀要注意安全，膠水涂抹在葉子的反面，并涂抹均勻?！净顒与y點】幼兒的毛筆控水情況，畫面整潔的保持。展示作品。④.裝訂。各種顏色水粉顏料(每個顏料瓶中放一支毛筆) 每組一套，鉛畫紙人手一張 ，毛線若干,干毛巾,歌曲新年喜洋洋，輕音樂,ppt，煙花視頻，幼兒已經(jīng)學(xué)過毛線拖畫方法。老師：煙花好看嗎？你們都看到了什么顏色，什么形狀的煙花呀?四、幼兒學(xué)畫煙花，要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力進行主題繪畫。整個活動的目標(biāo)應(yīng)該重點放在觀察煙花形狀特點上，激發(fā)幼兒對煙花形狀的創(chuàng)造。）幼兒操作材料膠水、油畫棒、頭飾、磁帶小動物服裝表演，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣今天小動物要舉行服裝比賽，請小朋友們來當(dāng)評委！引導(dǎo)中班我設(shè)計的服裝美術(shù)教案設(shè)計意圖