班主任座談會發(fā)言稿(留存版)
【正文】 不同的問題存在，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰，時間觀念不強，情緒不穩(wěn)定等；他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動沒有行動，這就需要我們班主任既要細心又要有耐心的去對待他們。比如對于頂尖的學(xué)生，我們可以鼓勵他們上省會的中學(xué)。 我們要充分利用家長會，校信通，手機等多種渠道和家長聯(lián)系，及時匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、思想動向，同時班主任也可以向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)動態(tài)。 三、重視班級管理 抓好班級紀律及養(yǎng)成教育；抓好零碎時間的利用。 老師找每個學(xué)生，以談心的
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