【正文】 很大，工作比較辛苦。在教育教學方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的各方面的能力與水平。所以近幾年在新教改思想的指導下，我逐漸摸索出一套適合自己教學的方法：在教學中我把時政知識與課堂知識有機結合起來，引導學生用課本知識分析時政熱點問題。同年在市一級學校復評中所上公開課《生活智慧與時代精神》獲得聽課領導和其他學校老師的一致贊譽，被評為優(yōu)秀課。我通過賞識和激勵教育，轉(zhuǎn)化了一大批學困生。政治教師年度個人述職報告3政治教師年度考核述職報告 高中政治教師年度個人述職篇三在參加工作的7年來,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責,認真完成學校交給的任務.作為一名青年政治教師,參加工作以來,我嚴格要求自己,更加注重政治理論學習,注重理論聯(lián)系實際,加強自身的思想理論修養(yǎng)。積極抓好培優(yōu)輔差，注重雙差生轉(zhuǎn)化教育。在班主任工作方面，我指導第一次帶高三的?老師班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，2011年由于表現(xiàn)突出，她被學校評為優(yōu)秀班主任。在班級管理中，我善于培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化后進生。 2011年1月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓、3月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會和廣東教育學會舉辦的2011年省高考備考研討會。關愛學生，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責要求自己，做到為人師表，言傳身教。除了教學上的任務之外，在任現(xiàn)職期間，我還承擔了一定時期的班主任工作。任現(xiàn)職以來(自____年_月開始至今)，我基本上一直同時兼任高二、高三兩個年級的政治課教學工作(任現(xiàn)職_年、有_年任教高三畢業(yè)班)，教育教學效果良好，不僅受到學生的歡迎，而且取得了一定的教育教學的實績。尤其是__—__學年度，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級在____年_月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位。我從班級干部和普通學生兩個方面入手，著重培養(yǎng)學生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務”的“五自”能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級中學習成績或者學習習慣或者行為習慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“班級紀律監(jiān)察員”、“班級勞動衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等，提高了學生對于班級建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性，取得了良好的育人效果。有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。我積極承擔各種公開課任務，2006年我參加校級公開課，所上的《兼顧效率與公平》獲二等獎，制作的同課課件被評為一等獎。2009年高三(7)班的___同學被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學生干部”，___同學被評為“霞山區(qū)三好學生”。六、今后打算上述內(nèi)容是我工作以來具體情況的一個縮影，但這些只能代表過去?；仡?年來的教育教學工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,雖然伴隨著有失敗與無奈,事業(yè)的意義在于追求。不管本次申報一級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。 我本人也因德育工作出色，多次被評為校優(yōu)秀班主任。2011年在區(qū)高考備考調(diào)研中所上公開課《神奇的貨幣》被評為優(yōu)質(zhì)課。為此我嚴謹治學，勤于實踐，虛心求教，開拓創(chuàng)新。第