【正文】 多的`地方我沒有做到，總是不能考試滿意的成績，因此我萌發(fā)了作弊的念頭。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日大學生作弊檢討書800字 大學生作弊檢討書1000字篇四尊敬的老師：您好！在前天的考試中我作弊了，還被監(jiān)考的老師發(fā)現了，對此我感到非常的抱歉，心中總是充滿著愧疚，這兩天我也在不斷反思著自己的行為。此致致敬！檢討人：xxx20xx年x月x日大學生作弊檢討書800字 大學生作弊檢討書1000字篇五尊敬的老師：您好！我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx，在這次選修課xx考試中，雖然認真考試了，但是卻幫助同學作弊，這種“幫助”是不對的，我錯了。錯誤的性質是嚴重的。做為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。學分應該是在努力學習中去獲取，如果靠這些手段得到的，即使畢業(yè)了，那不是也等于失業(yè)嗎？以后找工作，沒有認真學專業(yè)的知識，在崗位上，什么都不會，那我就是害了x同學了。也沒能正確的認識到自己，沒擺好心態(tài)，還因此連累了同學，xxx同學看著我們的同學情誼上答應了幫我作弊，然而我卻害得他一同被老師責罰，我真的感覺非常的對不起他。但是我卻作弊，我深知這是一件對么嚴重的事情，不僅證明了自己內心對待考試的不重視，也證明了自己對待學習，對待學校的紀律的不正視。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日大學生作弊檢討書800字 大學生作弊檢討書1000字篇二尊敬的老師：您好!我是xx班的的一名學生，我叫xx，在參加20x年度xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。我知道自己這次是真的大錯特錯，我也知道自己平時不努力，不好好學習就算了，我就不應該想著要通過作弊來掩飾自己不學習的情況。我是一名大學生了，再過兩年就要獨立了，但我現在卻犯了一個小學生一樣的錯誤。今后我要督促他學習，我再也不能在考試中這樣“幫助”