【正文】 鼠。： 腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干（為幼兒人數(shù)23菲 倍）：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置山洞；場地 另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。游戲活動：調(diào)皮的小袋鼠（1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。※ 幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。二、西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來：站立傳西瓜（引導(dǎo)幼兒多種方法），開始運西瓜。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊，不要互相推擠，懂得避讓，不要被老鷹抓住，注意安全。、模仿小海豚動作做游戲。，進行二次游戲。帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。1．“滾滾滾、追追追”游戲：用力一推，小動物在前面滾，幼兒在后面追。 ...體育游戲教案反思 體育游戲教案小班篇十1．材料準備：900克容量的奶粉罐、各色卡紙、棉布、豆豆、鵝卵石。三、褒揚與小結(jié)：團結(jié)協(xié)作好、又快又穩(wěn)組、文明觀眾好、遵守規(guī)則好等。四、小海豚頂球。(三)游戲結(jié)束：小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干。(二)開始游戲，發(fā)展能力，體驗樂趣。、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)?！?將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧?。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓—小圓—蝸牛圓 ）二、。通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。：必須雙手扶把腳踏車至浮橋；待上橋后 才能救小精靈。努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。幼兒聽教師叫號，叫到的兩個同號幼兒為一組，進行剪刀、石頭、布的游戲，后結(jié)束活動。音樂：小雞進行曲。指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒嘗試自主進行游戲。跳起來羅，看看哪知小海豚跳的高，落地的時候還是輕輕的。初次練習：在平地上推著走，感受重心、平衡等身體要求?！靶⊥米?，要回家，跳dd跳，哈dd哈，跳跳跳，哈哈哈，跳跳跳，哈哈哈，小兔子，回到了家！”“小烏龜，要回家，爬dd爬，爬dd爬，爬爬爬，爬爬爬，小烏龜，回到家！”各個圈之間的距離約30厘米，圈的直徑約為30厘米。你滾給我，我滾給你。雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到