【正文】 體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。五、開好四月調考和六月中考動員大會，舉辦好百日誓師大會和五十日復習備考大會。班委會的選定：根據(jù)學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。如設立公告欄等文化背景。做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。1 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。三、采取的措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。七年級下學期班主任工作計劃 六年級下學期班主任工作計劃篇七寒冬已過，萬物復蘇。衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。1. 充分利用班會向學生進行思想教育。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先利用班會課講解班規(guī)班紀，在日常生活中落實獎懲辦法。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。六、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在學習、畫畫、跳舞等各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。自我感覺，能夠認真地完成學校各部門下達的各項任務，并且能夠做得較好。加強班干部隊伍建設本學期對班干部重新調整，各班干部分工明確，讓他們明確職責，責任到位。1每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。上學期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。對學生進行交通安全教育。配合學校開展多種形式的教育活動，進一步加強教育教學常規(guī)管理，建設一支團結合作能協(xié)助老師干事的班干部隊伍，努力引導和促使學生養(yǎng)成文明規(guī)范的行為和良好的學習習慣，努力提高九(2)班的教育教學質量。班級黑板報有專人負責，定時更換，要保證質量，使班級文化氣息濃厚，給學生以無形的熏陶和教育。七年級下學期班主任工作計劃 六年級下學期班主任工作計劃篇十五已經(jīng)當了半年的班主任了，經(jīng)過這半年的洗禮，知道了應怎樣怎樣當班主任，明白了班主任與任課教師的區(qū)別。（2）、積極利用好班會活動、學?；顒舆M行思想教育、集體主義教育，使班級整體有較強的凝聚力。三、主要工作和具體措施：(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”。(四)班級管理：逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。具體做法如下：我們班經(jīng)過半學期的磨合，班級的各項事情都已穩(wěn)步進行。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。高二(3)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。為了給班級營造一個好的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，向優(yōu)秀班級體邁進，暫擬定如下計劃：一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。七年級下學期班主任工作計劃 六年級下學期班主任工作計劃篇十六一、班級概況：本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。杜絕早自修遲到，吃早餐現(xiàn)象。嚴格請假制度、作息制度。進一步加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育，強化紀律管理和常規(guī)考核，將督導檢查工作落實到每一天、每一個課間，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。組織開展期末復習工作。學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育。二、班級紀律選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。積極開展“書香伴我成長”教育活動。對老師當天所講的內容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。三、具體工作：加強學生的思想和行為規(guī)范教育(1)、根據(jù)校德育計劃和學生實際，利用早自習、班會、午自習、國旗下講話，有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。是啊，轉眼間一年的班主任工作在校領導的正確領導下已經(jīng)比較圓滿地結束了。顯而易見，他們的學習成績有待鞏固與提高。挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，教師帶領并指導學生打掃教室，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。教給學生待人接物的基本禮儀。6. 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。初二下學期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領一班的全體同學，更進一步，勇創(chuàng)佳績。盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是一班在新學期進步發(fā)展的一大問題。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本班學生兩極分化大，學優(yōu)生有明確的學習目的，知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的潛力。面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”?？傮w成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學校，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校。積極引導學生杜絕偏科現(xiàn)象。本學期是你們人生的又一個轉折點，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標，然后像目標努力，前進。老生12人，新生14人。安撫畢業(yè)生，使其能安心于學校的學習，創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。七年級下學期班主任工作計劃 六年級下學期班主任工作計劃篇二一、指導思想本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。七年級下學期班主任工作計劃 六年級下學期班主任工作計劃篇一本學期全班共有學生31人，其中男生23人，女生8人，通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學學習成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強。對德育量化不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。三好學生會2人，優(yōu)秀生12人。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。六、做好學生的綜合素質評定工作，讓家長學生都能滿意?？记谥卫恚簢澜麩o故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。(3)、讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經(jīng)驗，使今后的工作更加完善。加大中職宣傳力度，盡量完成學校分配的中職送生任務。1加強“差生”的轉化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強培養(yǎng)，讓他們加強對學生的管理，形成有利于學生成長的合力，爭取提高成績。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。班級布置：板報每月一期，內容不要盲目，而是針對當階段的班級不同情況，真正起到教育學生的目的。通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2. 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，養(yǎng)成良好的習慣。鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織。一年的時間里，我已與學生建立了很好的師生關系。每兩個星期召開一次班干部會議，了解和解決班級中的情況和存在的問題。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。1做好“學困生”和“后進生”的工作。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：一、指導思想。三、班級管理的具體措施：本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。組織學生大掃除。本學期，九(2)班共有學生37人。進一步提高班會課的質量。半年時間與我的學生朝夕相處，基本上對班里的每位學生都有了一定的了解，也把握了班級的整體情況。（3）、培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學風氣。進行“讀書大王”的評比。上學不遲到、不早退。學生的思想穩(wěn)定，學習目的明確，各項活動有序進行。(4)通過家長會、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。根據(jù)類似情況，做出如下打算：首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學生的自覺性。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的。七年級下學期班主任工作計劃 六年級下學期班主任工作計劃篇十八高二(3)班是一個充滿活力、充滿希望的集體。初三年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。在教學大樓里安靜，不喧嘩。（7）、積極配合任課教師全力搞好教育教學工作，了解學情，傾聽、采納他們的意見，考好每次考試。確定每周的主題，提高能力，及時反思。進一步加強安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，制止學生瘋追打鬧的行為，杜絕安全隱患。組織學生積極參加學校舉辦的“三月”學雷鋒活動、“五四”青年節(jié)入團宣誓活動、“七一”慶祝黨的生日活動和籃球比賽、文藝表演等活動。七月份做好學生的鑒定。四、具體安排：三月份召開班級會議，安排開學初工作。4，對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。嚴格紀律要求。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。加強青春期教育。利