【正文】 的同學(xué)們﹕大家好!朋友，你有夢想嗎?如果你說沒有，那我可不信。這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺呢。在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我有夢，中國也有夢。而我，至少有一個(gè)夢想，一個(gè)目標(biāo)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。我的夢想是這樣產(chǎn)生的。我的夢想很多。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會感到憤恨。夢是可貴的，貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情，雖然我沒有嘗到這種情感，但我相信今后一定會遇到。是他們，推動了社會的發(fā)展。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!啊，