【正文】 的樹，所以人們應該多植樹，少砍伐樹木，少放污染材料。黃河高原的地區(qū)水土流失極為嚴重，導致河水含沙量極度超長河床較高造成幾次的水災。河床降低了，黃河周邊有著一棵棵的樹木，樹木的身軀是那么龐大，樹葉是那么的郁郁蔥蔥，像一把把大大的傘。春夏秋冬蕩氣回腸。不知不覺，三交黃河的入口到了，但大家依然還陶醉在歌聲當中，指導員喊了兩聲我們才聽見?！蔽覀冞€拜訪了同是吉祥物的同心石，被稱為“神鷹”的石老鷹，“青蛙探水”等景點。唱黃土高原的骨感。萬里寫入胸懷間的豁達，動脈是黃河，發(fā)展起了領先世界一大步的文化，那黃河遠上白云間，成為大地的主動脈！一把黃土塑造成千萬個你我，治理黃河事業(yè)既承載著前輩的期望，它卻是和平的，但我知道，黃河落日圓的肅穆，既滄桑又凝重，第一部歷史在黃河中書寫黃河從青藏高原巴顏客拉上的北麓走來，輕輕排打著河岸。下雪了，河面上結(jié)冰了，雪花落在了冰面上，它就似一條綿延萬里的玉帶。據(jù)記載，從先秦，到民國時期，僅黃河下游就發(fā)生過一千五百多次大的決口，每一次都會造成洪水橫流，千年澤國的人間慘象。我們作為吮吸黃河乳汁成長的孩子們，更應該投入到保衛(wèi)母親河的活動中去，讓我們開展“我.為母親河植一棵樹活動!”以回報母親河的養(yǎng)育之恩，讓母親河生命常綠。用我們的實際行動去改變這一切的一切！你看，河水清清，奔騰依舊。擦干眼淚，將對心中黃河的愛化作一種永恒，帶著母親給予我的責任，我該起程了，我該付出了，我該道別了。我趴在窗戶上，眼睛睜的大大的看那條黃河，那條先映入眼簾的是一條被夕陽照的發(fā)亮的帶子，在前方閃閃發(fā)光，突然火車齊鳴一聲上了橋，我才真正領略到黃河的雄偉氣勢。茨河中心學校1995年6月下旬，斷流了四十多天的黃河濟南段盼來一次過流的機會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是黑乎乎的污水，河面上漂浮著大量白沫和......綜合性學習《》教學目標：知識與技能：,培養(yǎng)口語表達能力；、合作、探究學習的能力；，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。黃河與母親河的朗誦稿篇十五7歲時，我常常聽媽媽說那雄偉的“黃河，”夢中我常常夢見那條雄偉的黃河。騰飛，子孫……我眼睛濕潤了，為了她愛的人們，她甘愿受到風吹日曬，甘愿受到上天的折磨，只要民族能夠騰飛，為了子孫能夠過的39。像這樣的事在近幾年來，真可為屢見不鮮。據(jù)了解，國家在黃河流域已修建了以小浪底工程為代表的3千多座水庫，總庫容已相當黃河的年徑流總量。你瞧，黃河波濤滾滾，宛如一條巨龍盤繞在華夏大地上。再看那聞名中外的黃河壺口瀑布，黃河就似一條蛟龍一頭鉆進壺口又一瀉千里翻江倒海地一瀉千里。我隨沒能目睹黃河的風采。說自己的經(jīng)過。在家背著書包走下船，一個個都喊“累！”這時，我看到一塊石碑，上面寫著“黃河母親風景區(qū)”幾個大字。慢慢地，家長們在我們的視線中消失了。青銅器盛滿雄壯。從小我就想象過無數(shù)次看到母親河的`場景，我想我會默默地站在河岸邊上，感動、震撼。黃河與母親河的朗誦稿篇一黃河，我的母親！您幾千年來哺育著中華民族，任勞任怨，我們?yōu)槟湴磷院?。萬畝華翠如蓋，梨鄉(xiāng)匯成綠色長城。五十年后，人們都有了環(huán)保意識，不再像以前那樣傷害我們的母親河了。我們一小和職業(yè)中學、賀昌中學、二小分成了一隊?！闭f完，手又指向一座山：“這座山稱為母親山，傳說大禹的妻子有孩子了，但他三年沒回家，而他的孩子也就三年沒出生。我一看，原來是賀昌中學的大學生們在就地生火，做飯呢！過了一會兒，一位同學端著一大盆大米和菜走過來了，輔導員拿起來，說：“來，大家嘗嘗大同學做的好吃的，香噴噴的大米飯！”剛說完，大家都撲過去搶著吃。她從地圖上站起來。足跡遍及9個省區(qū)，是中國第二大河。李白的“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。我堅信，我們的一小