教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改報(bào)告(留存版)
【正文】 評(píng)價(jià)方面的引導(dǎo)工作。每年舉辦一次“新老教師話師德”座談會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、新老教師參加?！ ￠_展模范教師表彰 構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制?！ 膶W(xué)生對(duì)學(xué)院師德建設(shè)中存在的主要問題的調(diào)查中，“育人意識(shí)淡漠”、“學(xué)術(shù)功利化嚴(yán)重”、“愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng)”和“自身表率作用欠缺”分別 %、%、%%。這說明學(xué)生對(duì)我院教師總體的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，但是也應(yīng)該看到還有二成多的學(xué)生對(duì)教師由更高的期待和希望。加強(qiáng)青年教師上崗前必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，繼續(xù)實(shí)行青年教師導(dǎo)師制。 (2)經(jīng)常性舉行師德師風(fēng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)新進(jìn)青年教師參加，引導(dǎo)廣大教師自覺遵守教師規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德?！ 《⒓訌?qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的主要措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成師德建設(shè)齊抓共管的工作格局 加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)?！ 皫煹隆笔侵附處煆氖陆逃殬I(yè)勞動(dòng)過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品
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