教師課改工作鑒定(留存版)
【正文】 活，學會做人，這才是教育的真諦。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。 所以，我覺得我班上的每個學生都是可愛的，優(yōu)秀的。教師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作，給予學生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。每個學生都有不同的特點
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