【正文】 念為指導(dǎo)，因地制宜，我對本學(xué)期的教學(xué)進行了大膽的改革。針對我校學(xué)生，沒有自習時間、高二學(xué)生的學(xué)習壓力比較大，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標在課堂上全部完成，不再占用學(xué)生的課余時間。結(jié)合時政熱點，幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實際的能力，進一步增強學(xué)生學(xué)習的興趣。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。針對學(xué)生的實際情況，實現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標。(2)保持昂揚向上的輿論導(dǎo)向，要使整個備課組與學(xué)校、年級組始終保持高度一致。(1)強化集體備課制度，落實聽評課工作制度。認真學(xué)習領(lǐng)會并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進度安排，本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學(xué)習，必修班完成專題復(fù)習。(三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量。對于選修班：目標：要確保達b，提高達a率。按照本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃及高二政治學(xué)科教學(xué)計劃的指導(dǎo)思想，現(xiàn)立足于高二政治教學(xué)的實際情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。理科班：加強弱科生的輔導(dǎo)，避免弱科生拖后腿。第二、教學(xué)上要培養(yǎng)年輕教師。(2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，提高二者的實用性和有效性。(4)交流當前的時政熱點，開展拓展型課程的集體備課活動。根據(jù)不同班級要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，課堂上主要強化對情境問題的探究和易混易錯點、疑難點和主觀題的解題訓(xùn)練。(五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習方式，規(guī)范學(xué)習行為。要求中級以上的老師在一個學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文。強化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓(xùn)練。政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大。尤其要討論活動設(shè)計，特別是小組討論、班級交流、個別輔導(dǎo)、小結(jié)比賽等的安排。(1)進一步全面推進教學(xué)重心前置，提高課堂教學(xué)實效。加強隊伍建設(shè)。(5)每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學(xué)。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習方法。措施：(1)加強思想工作，使他們從思想上重視這門課程。要求年青教師先聽課，后上課。(5)嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習方法。在教學(xué)經(jīng)驗上要無私坦誠，把全部經(jīng)驗都傳授給他們，關(guān)心年輕教師的生活。本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，時間緊，從開學(xué)始有38天時間，要求高，制定了60%的達a目標，任務(wù)中，許多學(xué)生還有很多知識尚未掌握。我們將在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升高二政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干的奮斗目標。故制定以下方法措施，有針對的開展教學(xué)工作。積極參與聽課、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。第x周(7—13)高二年級教師同課異構(gòu)，所有教師聽評課。協(xié)助學(xué)校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。針對此等形勢，為盡快提高政治成績，特制定此計劃：多方面搜集信息。在能力目標上，提高自身的文化素養(yǎng)，學(xué)會辨別落后文化和腐朽文化。高二政治教學(xué)工作計劃上學(xué)期 高二政治教學(xué)工作計劃(優(yōu)秀12篇)高二政治教學(xué)工作計劃上學(xué)期 高二政治教學(xué)工作計劃(優(yōu)秀12篇)計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。自覺參加健康有益的文化活動。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平。第x周(14—19)《民族團結(jié)教育——走進x中學(xué)》校本課程修改工作啟動及人員安排。希望通過我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績!高二政治教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇六這一學(xué)期，我擔任高二年級x班、x班、x班的政治課老師，作為剛踏上工作崗位的39。在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。創(chuàng)設(shè)典型的情景材料，增強學(xué)生的感性認識，促進學(xué)生對書本知識的理解。,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制。高二政治教學(xué)工作計劃模板八篇【推薦】高二政治教學(xué)工作計劃四篇實用的高二政治教學(xué)工作計劃四篇高二政治教師工作計劃高二政治教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇九本學(xué)期我主要擔任高二年級文科13139班的政治教學(xué)工作。上學(xué)期，172個同學(xué)實現(xiàn)達a目標，人數(shù)太少，且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。(3)全組老師合理分工，團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補。(一)進一步推進課堂教學(xué)效率的改革，加強學(xué)習，明確目標加強對《考試說明》、《教學(xué)要求》的學(xué)習，提高教學(xué)的有效性。認真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習作業(yè)的布置、批改及講評。提高學(xué)習的主動性、積極性。高二政治教學(xué)工作計劃上學(xué)期篇十一工作計劃網(wǎng)發(fā)布高二政治教學(xué)工作計劃樣本，更多高二政治教學(xué)工作計劃樣本相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。(1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì)，以身作則，為其他組員帶好頭，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動他人，把本備課組打造成一個有凝聚力的、有特色的集體。嚴格落實學(xué)校研討精神，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗，進一步大膽深入地實踐，提高教學(xué)實效性。等等。沒有扎實的基礎(chǔ)知識，就無從談能力的培養(yǎng)。努力使他們在基礎(chǔ)題上少失分。(二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基矗共2頁，當前第1頁12。指導(dǎo)他們自己進行課外鉆研。合理使用導(dǎo)學(xué)案。(3)了解學(xué)生近階段學(xué)習情況，共同解答學(xué)生疑惑，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性的有效方法。保證課堂練習的時間，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學(xué)生動手動筆，用練習題、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶、理解和運用。第一、對年輕教師要包容、要寬容，要有親和力。注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。其中6班為文科班，8班為理科班。(3)適當訓(xùn)練，當堂完成，當堂鞏固。通過測驗及時查漏補缺，一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習情況，同時也可以對教師的教學(xué)進行適時的診斷，糾正。根據(jù)《考試說明》、《教學(xué)要求》認真編制好導(dǎo)學(xué)案，針對考點重點突破。加強制度建設(shè)。(1)強化備課組的思想認同，使全組教師統(tǒng)一信念。針對此形勢，為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實際情況特制定了此教學(xué)計劃：本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。、幫、代和對新教師的指導(dǎo)工作。加強練習和解題方法的指導(dǎo)，進一步規(guī)范學(xué)生的答題習慣，努力提高學(xué)生的解題能力。綜上所述，作為一位年輕的新老師，可能我的教學(xué)嘗試存在不足，但我會在教學(xué)實踐中不斷的反思、總結(jié)和改進。在認真研究了自己所教的三個班學(xué)生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實習期間對這三個班學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習