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高二家長會家長發(fā)言稿(11篇)(留存版)

2025-08-12 17:04上一頁面

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【正文】 作來制作“科技墻”,他們通過合作來制定小隊(duì)目標(biāo),他們通過合作增進(jìn)了彼此的友情。并根據(jù)實(shí)際情況及時的簽上反饋意見。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。四、在學(xué)習(xí)成績方面,我很重視學(xué)習(xí)成績,但我并不一味追求成績學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。確實(shí),我們做家長的心情都是一樣的,渴望著孩子們有一個好的未來,望子成龍、望女成鳳。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。多和孩子溝通初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。考試之后,我們可以讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。雖然從小生活在部隊(duì)環(huán)境,可是他仍缺乏嚴(yán)以律已的意識。中國藥科大學(xué)的一名大學(xué)生,卻因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話,竟將從千里之外河北老家來探望自己的母親攔在校門口不讓進(jìn)校。首先感謝您一直以來對學(xué)校工作和我們老師工作的大力支持!心中有許許多多感謝的話一切盡在不言中。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,但也有一部分同學(xué)做得是不夠的,所以有時老師會打電話請家長來陪讀,一起來幫助孩子,希望各位家長能給予支持與配合。認(rèn)真細(xì)致。這兩種寫作業(yè)方式都不利于鞏固所學(xué)知識。教孩子做家務(wù)。這種場合,家長應(yīng)該給孩子適當(dāng)鼓勵,讓孩子自信、快樂地與人交往,但要注意不要當(dāng)眾揭示孩子的弱點(diǎn)。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。當(dāng)前我們的極個別學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒。孩子不想跟你說話,是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。多抽點(diǎn)時間與孩子溝通交流。注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。要把教育孩子如何做人放在第一位。今天的家長會主要與家長一起探討家庭教育應(yīng)注意的問題。適當(dāng)帶上孩子走親訪友。家長要在分析孩子的實(shí)際情況、尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上選擇輔導(dǎo)班。那么,怎樣讓孩子度過一個充實(shí)、精彩的寒假呢?張弛有度巧安排假期是育人的重要環(huán)節(jié),對此,家長要充分重視從學(xué)校轉(zhuǎn)移過來的接力棒。孩子由于自覺性較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課??梢哉f五(3)班的班風(fēng)是積極向上,但孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,一些學(xué)生缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中也會出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈的問題,這就需要我們在坐的各位家長和老師密切的配合起來,一起幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!一、家長經(jīng)驗(yàn)交流:說實(shí)在的,如何教育好孩子一直都是我們各位家長非常關(guān)注的問題,在大多家長的盛情邀請下,今天我們想請樊璠的媽媽把教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與我們一起分享。,爸媽辛苦掛嘴邊。懷著感恩的心,偉大領(lǐng)袖邀請他的老師參加開國大典。真可謂是真愛無限、親情無限、感恩無限!坦誠地講,作為一名軍人,我從軍25年來,記憶中參加過的大大小小、形形色色的會議。所以, 家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。其實(shí),這樣的壓力,才最能激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能。我們主張孩子主動學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?。這一時期內(nèi),應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會的高度關(guān)注,要精心加以引導(dǎo)。一是對孩子要理性定位作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。說實(shí)在的,咱們的孩子都比較成熟懂事,大多數(shù)人都很珍惜時間,每天早起晚睡,看著他們稚嫩的臉上掛滿疲憊的時候,我有時都于心不忍。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。時間不方便可以電話聯(lián)系。,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。其實(shí)我們家長朋友每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子!但是孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!(二)培養(yǎng)學(xué)生合作意識在現(xiàn)代社會,各個生活領(lǐng)域、各個層面的競爭越來越激烈,學(xué)生之間也不例外。(一)喜愛閱讀生存在終身學(xué)習(xí)的時代,面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!不過在幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的同時,家長朋友要注意幾點(diǎn):。針對這部分學(xué)生,我希望家長朋友能重視孩子的基礎(chǔ),每天堅持默寫,經(jīng)常經(jīng)?;A(chǔ)知識的掌握。孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)上的一切就ok了。同時,我們牢記父母的責(zé)任,為女兒托起一片藍(lán)天。這種素質(zhì)是很重要的,她能做到這一點(diǎn),我們感到很高興。這樣做的結(jié)果,一方面使她總感到自己還有許多不足之處,不沾沾自喜,另一方面也提高了她學(xué)習(xí)上的應(yīng)變能力。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。還有,我們家長對待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,對于挫折和失敗會很敏感,有時會無助、無奈、或感到渺茫。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問我:“爸爸,你怎么不批評我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u啊?孩子,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。寒暑假一到,我們就送她到小姑家,一住就是十來天,這期間我們也很少打電話過問。我們在孩子的人生道路上不停地為她鼓掌歡呼,為她“加油”,激發(fā)了她的潛能。作為孩子的母親,我總是沖鋒在廚房這片“陣地”里,把愛融入一刀一式中,為孩子制作出精美的菜肴。我家孩子業(yè)余時間愛讀書,讀書成了他每天必不可少的必修課。比方說,一個人見了人就問你好。,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。在小隊(duì)合作中涌現(xiàn)了一批善于合作的孩子,我向來不認(rèn)為成績是最重要的,當(dāng)然不可否認(rèn),成績也是我評比中的一項(xiàng)。在這個方面我們班級的崔和張的家長一直做得很好。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。可是我們當(dāng)中的孩子們注定有大多數(shù)成不了“名人”,他們今后還將和我們一樣,平凡地生活著,所以我更希望在座的家長們不要把希望寄托得太高,我們不能片面地追究孩子們的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)習(xí)的過程中第一要讓他們懂得學(xué)以致用,把學(xué)到的知識能運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中來。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。那么,什么是合適的目標(biāo)呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實(shí)現(xiàn),他本人也自會努力的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。雖然他生活健康精神活潑,可是他仍缺乏勤奮學(xué)習(xí)的精神。最后,在兒子的催促下這位母親不得不含淚離去。學(xué)校選擇在期末召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子一學(xué)期來在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。引導(dǎo)孩子多讀書。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而又不能草率馬虎。小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)應(yīng)該側(cè)重于對舊知識的復(fù)習(xí)。家長可以有意識地給孩子派些家務(wù)活,既鍛煉孩子的能力又讓孩子感覺有事可做,不至于枯燥。積極參加冬令營活動。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。安全警鐘長鳴。與品行不正的人交朋友。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們覺得自己行,是好樣的。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動安排。同時對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心?!笆陿淠?,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。七年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以說這一年將基本奠定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)習(xí)的角度來說,對孩子的觀察能力、聚精會神的習(xí)慣、以及寫作素材能方面都有幫助。有的學(xué)生自制力不錯,家長可以有針對性地給孩子報一個輔導(dǎo)班,促進(jìn)學(xué)習(xí),便于孩子們互相交流;有的學(xué)生成績較差、自制力又弱,報班以后,如果老師管教不嚴(yán),孩子還可能逃課,耽誤學(xué)習(xí)?!懊魈觳挥蒙险n啦!”成了很多中小學(xué)生不寫作業(yè)、玩游戲、看電視的最充分理由;有的家長則讓學(xué)生參加各種各樣的輔導(dǎo)班,使寒假成為學(xué)期的繼續(xù)。
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