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正文內(nèi)容

高一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃(匯總13篇)(留存版)

  

【正文】 不懈的工作,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓學(xué)生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,在明確的方向中看到希望。要想真正達(dá)到目的,必須曲線射門(mén),以無(wú)為的方式達(dá)到無(wú)不為的目的。以便班榮班茂成為一流,學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。這一階段順利完成,則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)閱讀學(xué)生檔案,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。高一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇四本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,目前我對(duì)三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下::我班是高一年級(jí)的九個(gè)平行班之一,現(xiàn)共有59名學(xué)生,其中男生30名,女生29名,來(lái)自于我市所有區(qū)鎮(zhèn)和佛山、禪城、高明等地,其中有26人來(lái)自我校初中部,在全部59人中,正取生42人,插班生17人,班入學(xué)平均分579分。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。但因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自于不同的初中,無(wú)論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇9高一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇六在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(一)德育為首從學(xué)生的思想、知識(shí)、心理等方面開(kāi)展好思想教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展,素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展。二、學(xué)習(xí)方面首先在班級(jí)建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步?!备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:把功夫下在課前。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。第2周:主題班會(huì)《文明禮儀,伴我起航》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。第18周:備戰(zhàn)期末。要么是懶散應(yīng)付,學(xué)習(xí)目的非常之不明確,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化,由班委進(jìn)行定期檢查。這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。高一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇十一在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的勵(lì)志教育、賞識(shí)教育和感恩教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的鄂高新人。鑒于此,我打算每周精心組織準(zhǔn)備主題班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。(二)常規(guī)工作(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊,很容易變成自餒。在這方面,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義,有力地促進(jìn)了我們的工作。作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校。四、高一下學(xué)期班主任工作具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。3. 及時(shí)調(diào)整,合理安排。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,設(shè)想實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,處于醞釀之中。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再批評(píng)了,否則,只能起到相反的效果。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,習(xí)慣如何不好,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,每次一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育教書(shū)先育人,這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。第13周:主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。還可以通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。四、創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,鼓勵(lì)他們克服心理障礙,只要他們有所進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵(lì)。但接觸高xx班只有兩個(gè)星期,我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論。我班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。威廉每一次考試組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流和學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引發(fā)動(dòng)機(jī),激發(fā)興趣,發(fā)展個(gè)性,強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲,求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。尤其是針對(duì)高一學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問(wèn)題。(1)抓課前準(zhǔn)備、上課效率、課后復(fù)習(xí)??b密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開(kāi)班委會(huì),積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,要求每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園報(bào)告會(huì),要求學(xué)生讀一本好書(shū),并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,目前我對(duì)三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下:第六周:主題:我的未來(lái)不是夢(mèng)第七周:主題: “三班之最”我來(lái)說(shuō)第九周:主題:做學(xué)習(xí)的主人第十一周:主題:十八歲意味著責(zé)任第十三周:主題:天生我才必有用第十五周:主題:實(shí)踐出真知第十七周:主題:嫉妒之心不可有第十九周:主題:舉重若輕迎末考高一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇五“做的自己”。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。高一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇三又快到了新的學(xué)期,以下是我新的班主任工作計(jì)劃。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競(jìng)爭(zhēng)。如今的學(xué)生,權(quán)力意識(shí)過(guò)剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn)。具體計(jì)劃如下:在教育內(nèi)容上,重點(diǎn)放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),考上理想的院校。學(xué)生德育考核合格率?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動(dòng)。(1)文體活動(dòng)?!栋嗉?jí)日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長(zhǎng)認(rèn)真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任。這些問(wèn)題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問(wèn)題。根據(jù)半學(xué)期的情況來(lái)看,我們班學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體,有很強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。與此同時(shí),制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)日志,并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長(zhǎng)。這學(xué)期我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期可以開(kāi)設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時(shí)間》、《誠(chéng)信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會(huì),采用比賽、辯論、研討等多種形式開(kāi)展主題班會(huì)。學(xué)校安全教育周。二、全班情況分析學(xué)風(fēng)上,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,當(dāng)成績(jī)上的模范兵。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成教育,應(yīng)該說(shuō)在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問(wèn)題。在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。高中是學(xué)生另一個(gè)新的起點(diǎn),那么一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)靠的就是學(xué)生自己,所以開(kāi)學(xué)初的班干部競(jìng)選,我選擇給學(xué)生自主的競(jìng)選,讓學(xué)生自己自薦,通過(guò)演講的形式去為自己拉票,讓他們自己去管理班級(jí)的事務(wù),班主任我就不多加管束了。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績(jī)好的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認(rèn)真聽(tīng)講最重要。通過(guò)這種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng),提高作業(yè)的規(guī)范性。加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。通過(guò)家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,使得更好的開(kāi)展學(xué)生的教育工作。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,許多學(xué)生常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。在一定意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何幫助子女適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)為,本班雖是全級(jí)前60名,但還是存在有待加強(qiáng)的地方。建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度,健全班務(wù)日志??傊嘁?guī)要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見(jiàn)。有計(jì)劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。第10周:期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。讓學(xué)生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,在明確的方向中看到希望。從日常生活、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,不失為一中有效措施。快樂(lè)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動(dòng)、鼓勵(lì)同學(xué)們每個(gè)午后齊聲唱歌,振奮精神……諸如此類(lèi)的方法有助于形成互助互愛(ài)、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級(jí)氛圍。所以,在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下,同時(shí)用熱情鼓舞學(xué)生,才能使整個(gè)班級(jí)齊心向上。三、主要工作及要求(一)思想行為教育方面:加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。2. 健全衛(wèi)生管理制度一項(xiàng)工作要做好,還要有一套健全的制度。鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是高考成敗的關(guān)鍵。高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)(1)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。多與各位任課老師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長(zhǎng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。2 、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。我們的目標(biāo)就是要成為年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí),能在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得出色。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競(jìng)爭(zhēng)。教育,不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。否則,貪多嚼不爛,造成無(wú)所不備無(wú)所不寡的結(jié)果。第20周:期末小結(jié)。第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。確定集體的奮斗目標(biāo)。家校合作。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,具有實(shí)效性。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。我把學(xué)習(xí)問(wèn)題常掛在嘴邊,常常提醒他們。對(duì)于每一次活動(dòng),我都進(jìn)行動(dòng)員和總結(jié),甚至組織同學(xué)寫(xiě)心得體會(huì),要讓學(xué)生通過(guò)每次活動(dòng)都有大的收獲,真正做到寓德育于活動(dòng)之中。直到自己確確實(shí)實(shí)承擔(dān)了這一責(zé)任,才能體會(huì)從小學(xué)到大學(xué),自己的各位班主任對(duì)自己不計(jì)回報(bào)的付出和殷切的期盼。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)
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